深耕厚植精耕细作砥砺奋进踏实前行——记玉龙小学2020–2021上学期语文教研活动

钟丽圆

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一.认真学习理论，深入学习教材作为学校最大的学科组--语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初陆校便召集所有语文老师集思广益，鼓励大家为更好地开展好语文教研活动建言献策，并提出各个年级教学中最为迫切需要解决的教学难题，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。本学年按照教体局的文件要求，加强教研学习。组织开展了各项教研活动。开学之初，教研组长带领全组语文老师学习了核心素养下的语文教学；9月到10月分别语文老师参加市里统编教材的培训及优质课观摩，加强语文老师对统编教材的学习；10月到11月份主要是组织语文教师听课、评课议课活动；12月份陆校带领几位语文教师观摩学习了新城小学和上塘三小的教研活动；为了让语文活动更具特色，使其内容更加丰富，所有语文老师在12月份还一起探讨了年级过关赛，并制定了相关方案。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。 新老师见面课常规评课、议课观摩新城小学教研活动实习生汇报课 三、进一步落实集体备课制度"尺有所短，寸有所长。"每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。本学期我们认真落实教研室有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，以集体备课的形式讨论教案备课，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。本学期在六个年级备课组在群内进行展示，在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备教学重难点，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，一学期2次的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每次总能及时完成各项任务。本学期按照教体局文件1+4考核，我们严格按照文件的要求认真落实，开始着手准备制定年级过关赛，编制试卷，完成本学科的全部任务，并从根本上解决教学中的困难，提高教学效果。 讨论年级过关赛方案《为了和平》观影座谈会 总之，在本学期里，我们有了很大进步，当然也看到了困难和不足，如教研组活动开展内容还不够丰富，计划结题的课题报告还未全面完成。全校语文氛围还未达到预期的浓烈，对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼……不过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位领导的正确引导和教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。