<p class="ql-block">社建村公办幼儿园机器人班教育是通过设计、组装、编程、运行机器人等激发幼儿学习兴趣、培养幼儿的动手能力，想象力，创造力，专注力和逻辑思维等综合能力，进一步锻炼孩子团队合作的意识。</p><p class="ql-block">下面我们一起来欣赏社建村幼儿园机器人班上课的精彩瞬间吧：</p><p class="ql-block">历尽辛苦获得的奖状与奖品，喜悦之情溢于言表！</p> <p class="ql-block">开心，成长，收获！</p> <p class="ql-block">机器人班无敌小战士！</p> <p class="ql-block">认真学习，细致指导</p> <p class="ql-block">守护正义，击败“敌人”</p> <p class="ql-block">学员风采展：袁歆乔</p> <p class="ql-block">学员风采展：楚航铭</p> <p class="ql-block">学员风采展：肖桓</p> <p class="ql-block">学员风采展：黄星辰</p> <p class="ql-block">学员风采展：周灏轩</p> <p class="ql-block">学员风采展：黄弋豪</p> <p class="ql-block">学员风采展：罗子豪</p> <p class="ql-block">学员风采展：邓钧予</p> <p class="ql-block">时间过得很快好像一眨眼的功夫。老师带着大家学习了陀螺发射器，机械青蛙等等课程，课程设计内容从简单到复杂，层次逐步递进。我相信，通过老师教每一节课程，在建构主题搭建有层次的引导下，孩子能够通过自主搭建模型来解决问题，在真实世界中建构事物，同时也能很好的在头脑中组合知识、理解各种概念、实现挑战设置的目标。</p><p class="ql-block">在充满创意和挑战的搭建过程中，孩子们随时都会遇到难题，老师都会适时引导孩子对搭建的事物进行自主思考、积极讨论和动手调整，大大的促进了孩子们创造力的开发，提高他们沟通解决问题的能力，以及自主学习和获取新知识的综合能力；树立了自主搭建过程中的自信心和成就感，提升了孩子自主学习和或获取新知识的综合能力，同时，孩子们也掌握每个主题中轮子、机械臂等结构建构技能，学会正确使用CPU大脑与电机，建构搭建课程提高了孩子们的科技创新能力和综合实践能力，课程设置将传统学科与幼儿能力发展有机结合，促使幼儿愿意动手动脑探索机械积木材料，并且乐在其中。</p><p class="ql-block">结语：时光流逝，一转眼一学期的课程就结束了。在这短短的几个月时间里，老师有幸能够执教到这么多优秀可爱的孩子，得益于社建村幼儿园老师们的辛勤付出，也感谢家长们的大力支持！课程不会结束，学习也从不会停下脚步。</p><p class="ql-block">愿各位小朋友都能够开开心心地成长，成为祖国的栋梁之才！</p><p class="ql-block">祝各位家长和小朋友们新年快乐，万事如意！</p>