<p class="ql-block">来到幼儿园已经两个月了，我们从开始的哭闹不安的小豆包，到现在渐渐地适应了幼儿园的生活。我们喜欢和小伙伴们一起玩耍，更加喜欢听老师们说有趣的故事……</p> <p class="ql-block">《阿立会穿裤子了》就是老师给我们讲的其中一个故事，故事里的阿立能用自己的小手穿裤子、吃饭，我们都觉得，学会穿衣吃饭可真是一件了不起的事情！</p><p class="ql-block">每个人都有一双神奇的手，它能帮助我们把想法都实现。那么小朋友的小手能够干些什么呢？让我们一起来看看吧......</p> 孩子们动手体验之玩玩乐乐 <p class="ql-block">昕玥:我的小手会比剪刀手拍照“耶”！</p><p class="ql-block">梦妤：我的小手会做手指游戏。</p><p class="ql-block">琳娜：老师，你快看呀，我的小手会拍球啦！</p><p class="ql-block">景然：我的小手在给小动物喂食呢。</p><p class="ql-block">嘉乐：老师，你知道我搭建的是什么？我搭的是海盗船，我的小手厉害吧。</p><p class="ql-block">凯乐：我的小手最厉害，看我编的花篮，你的小手会编花篮吗？</p> 孩子们动手体验之手工制作 <p class="ql-block">美工区真热闹，大家快来看一看。我的小手真能干，学会用剪刀了。</p><p class="ql-block">家城：我能沿着虚线，把汽车完整的剪下来了。</p><p class="ql-block">明轩：我也可以！</p><p class="ql-block">林妃：我也可以，但是我觉得我剪得有点慢。</p> <p class="ql-block">原来软软的超轻粘土还可以这样玩呢！</p><p class="ql-block">梦妤：我先把彩泥捏成小球，在粘在纸上，就是漂亮的葡萄了。</p><p class="ql-block">家城：我捏的是紫色的葡萄。</p><p class="ql-block">汉林：我粘的是绿色的葡萄。</p><p class="ql-block">昕玥：我们的葡萄好漂亮呀，好多漂亮的颜色。</p><p class="ql-block"><br></p> 孩子们动手体验之生活自理 <p class="ql-block">思颖：我能自己洗脸。</p><p class="ql-block">琳娜：我的小手会刷牙，会穿裤子。</p><p class="ql-block">梦妤：老师，我学会自己扣扣子啦！</p><p class="ql-block">昕玥：我学会穿鞋子了，每天上幼儿园我都是自己穿鞋子的。</p><p class="ql-block">海瑶：老师，我也学会自己穿衣服了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小手的本领真正大，那到底谁的小手最厉害呢？我们要开展生活自理能力大比拼了，你们想比什么呢？</p><p class="ql-block">茗星：我会叠衣服，所以我想比叠衣服比赛。</p><p class="ql-block">嘉乐：我穿鞋子很快，我想比穿鞋子。</p><p class="ql-block">昕玥：我会穿鞋子，我也想比穿鞋子比赛。</p><p class="ql-block">海瑶：我想比穿衣服比赛，但我还不会扣扣子。</p><p class="ql-block">晨诚：我也想穿鞋子比赛。</p><p class="ql-block">经过孩子们的讨论后，于是我们进行了叠衣服和穿鞋子比赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看我们的比赛进行的多激烈呀，小选手们都认认真真，毫不松懈！</p><p class="ql-block">昕玥开心的说到：老师，我第一个穿好鞋子呦！</p> <p class="ql-block">紧张的气氛、认真的表情、灵活的双手，到底谁的小手最能干，能成为独立、自主的小主人呢？</p><p class="ql-block">昕玥：老师，我叠的衣服整齐嘛。</p><p class="ql-block">家城：我的衣服太厚了，要一直压着才整齐。</p><p class="ql-block">梓颖：衣服小手抱一抱，在弯弯腰就叠好了。</p><p class="ql-block">晨诚：老师，亦彤的衣服没有把门关好。看我就把衣服拉链拉上了，在叠起来。</p> <p class="ql-block">自理能力大比拼剪影</p> 孩子们动手体验之做家务 <p class="ql-block">我们的小手那么能干，那我们能给爸爸妈妈做什么呢？</p><p class="ql-block">凯乐：我会扫地，帮妈妈打扫卫生，还会自己整理自己的衣服。</p><p class="ql-block">汉林：我会整理鞋架，将鞋子摆整齐。</p><p class="ql-block">明轩：我会帮妈妈拖地。</p><p class="ql-block">晨诚：我会帮妈妈洗碗。</p><p class="ql-block">亦彤：我能帮爷爷擦桌子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">紫萱：我还可以帮妈妈按摩肩膀。</p><p class="ql-block">凯乐：爸爸上班辛苦了，我给爸爸倒水喝。</p><p class="ql-block">梓颖：我的小手给爸爸捶背。</p><p class="ql-block">汉林：我给妈妈洗脚。</p> 孩子们动手体验之认识小手 <p class="ql-block">我们的小手能够帮助我们做那么多事情，那你认识自己的小手吗？</p><p class="ql-block">明轩：我的小手有指甲。</p><p class="ql-block">家城：我的小手有手心和手背，我们做早操的音乐里面就有“手心手背黑白配”。</p><p class="ql-block">那你们知道每只手指都有名字吗？</p><p class="ql-block">梦妤：我知道有大拇指和小拇指。</p><p class="ql-block">那我们一起来看看，认识一下我们的手指吧。手指有大拇指、食指、中指、无名指和最小的小拇指。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">林妃：老师，我们的手上，还有很多线条呢。</p><p class="ql-block">是的，我们的手上还有手掌的纹路和指纹。</p><p class="ql-block">家城：我想把手掌画下来，可是怎么画呢？</p><p class="ql-block">洋月：我想可以用颜料。</p><p class="ql-block">于是，手掌拓印画就诞生了。</p> 孩子们动手体验之爱护小手 <p class="ql-block">小手能帮助我们做这么多的事情，那我们一定要好好的爱护我们的小手呀！该怎么保护它呢？</p><p class="ql-block">明轩：要勤洗手，洗手时要擦肥皂。</p><p class="ql-block">紫萱：要学会七步洗手法，才能洗干净。</p><p class="ql-block">宇俊：还要不留长指甲，会有细菌。可是妈妈忘记给我剪指甲了。</p> <p class="ql-block">最近我发现，班里有个别孩子手开裂了，于是在盥洗的过渡环节中，提出话题，冬天来了，我们的手容易皲裂怎么办？</p><p class="ql-block">紫萱：可以擦香香，每天出门的时候妈妈就会给我擦香香。</p><p class="ql-block">明轩：我妈妈也给我擦香香，所以我的小手没有开裂。</p><p class="ql-block">所以，在幼儿园洗完手后，也要记得擦香香，这样小手就不会开裂了。</p> 小手真能干之家长有话说 <p class="ql-block">宝贝上了幼儿园后真的是有很大的变化，他们从需要喂饭到现在可以自己吃饭、从不会穿衣服到现在可以自己穿脱衣服，还可以将衣服叠的很整齐。孩子们也愿意在家帮忙做一些力所能及的事情了，看着孩子们一天一天们的变化，作为家长，我们真的很感谢幼儿园的老师们教给孩子们本领！</p> <p class="ql-block">随着孩子们的长大，总能听到他们骄傲得说自己能干什么了：能拿剪刀、能把衣服叠整齐、能帮助别人......这些事都是靠自己的双手完成的。本次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，体验了自我服务的快乐，培养了孩子们的劳动意识、集体观念，还增强了孩子们的动手能力和自信心，借由对手的认识，孩子们对自己也更加自信。成长不只是自己身体的变化，当孩子们能因自己能力的增强而与他人发生联结，其中的积极影响会让孩子们更有自豪感，这样的成长也更有意义。</p>