石岐西厂小学家庭教育系列讲座之一:怎样说孩子才肯听 做和善而坚定的父母

小太阳

<p class="ql-block ql-indent-1">2021年1月14日晚7:30,石岐西厂小学2021年第一场家庭教育讲座“怎么说孩子才肯听--做和善而坚定的父母”如期在该校电教室举行,由国家二级心理咨询师、慧爱同行庭教育创始人英子老师主讲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">150多名家长测过体温,戴着口罩,做好防护措施,坐满了电教室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">&nbsp;“已秒杀完讲座名额!” “还能不能报名?”“每班5个名额太少了!”各班家长报名踊跃程度出乎西厂小学各位班主任的预料,但细想又在情理之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自疫情爆发至今整整一年,停课不停学给学生学习和家长的家庭教育带来了不小的冲击:孩子沉迷电子产品,怎么说都不听;家长们以往的教育方式难以奏效,陷入焦虑。本次家庭教育主题正好给家长们的育儿痛点提供了“药方”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主管德育的欧玉旋副校长介绍了英子老师后,英子老师先是以一个初中生母亲的身份拉近了与大家的距离,接着问大家是否考了驾照才可开车上路,继而问大家是否考取教育孩子的资格证才成为父母。家长们都笑了,同时也对“家长”这个身份的职责产生了新的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整个讲座,英子老师以图文结合、简洁明了的讲解和生动有趣的现场体验活动有机结合,家长们全程专心聆听,积极参与,学习气氛浓郁。例如,用金字塔清晰呈现主动学习和被动学习效果的差异;借助象限图清楚地分析了高和善低坚定、低和善高坚定、低和善低坚定、高和善高坚定四种家庭教育方式的特点和对孩子的影响,让大家清楚把握正面管教的特点和好处。又如,开场就以热身活动“我们握握手”,让大家既消除隔阂,互相认识,又体验到教育孩子要用科学的方式,不能硬来;让一个家长扮演孩子,一批家长以家长身份对“孩子”说负面的语言,再让另一批家长对“孩子”说正面的语言。“孩子”分享了自己听到正面语言和负面语言的感受,深深触动了在场每个人,让他们不由自主地去反思自己日常教育孩子的语言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英子老师还教给大家三个有效的亲子沟通技巧:正面语言,有限的选择,启发式问题。她强调了培养孩子良好的品格和技能要具备的两个基础:一是良好的亲子关系;二是不同能力的持续的培养,持续的实操。为此,她热情地鼓励大家把学习到的好的教育理念和方法,积极地持续地运用到育儿实践中,帮助孩子健康快乐地成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">&nbsp;&nbsp;讲座结束后,家长们的反响十分热烈。为了满足家长们的学习欲望和成长需求,西厂小学取得了石岐街道教育事务中心德育专干潘志坚校长和英子老师的大力支持,于第二天向全校一千多个学生的家长发布调查问卷,征集并遴选大家关注的教育主题,下学期以此开设一系列家庭教育讲座。</p><p class="ql-block">撰稿人:朱伟红</p><p class="ql-block">制作人:陈敏</p>

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