<p class="ql-block">一.主题生成</p> <p class="ql-block"> 车子很容易引起幼儿的目光，特别是男孩。吸引着他们的注意力，除了车子的造型吸引孩子外，车子的声音也给他们留下了深刻的印象，如果你说警察来了，他们的嘴里就会发出滴……嘟……滴……嘟……的声音。如果说是火车来了，拉长呜……呜……音就发出来了。因此，我们选择生活中常见的，幼儿身边感兴趣的主题——车子叭叭叭</p> <p class="ql-block">二.主题目标</p> <p class="ql-block">1、认识各种各样的车子,知道车子的外形特征、用途,会进行简单的分类</p><p class="ql-block">、、、、</p><p class="ql-block">2、了解运载东西的不同方式,初步认识有关植物种子的不同传播方式。</p><p class="ql-block">3、认识与汽车相关的行业,它们不同的功能以及注意事项。</p><p class="ql-block">4、知道简单的交通安全小知识,会遵守交通规则以及乘车的安全规则。</p> <p class="ql-block">三.汇报过程</p> <p class="ql-block">经过两个周的学习探讨，我们通过五大领域的教学，幼儿自发游戏等，孩子们对车子在形体和作用方面有了初步的了解。于是我们小四班于2020年12月18日特地向园里汇报了主题活动——车子叭叭叭</p> <p class="ql-block">四.汇报总结</p> <p class="ql-block">车子是孩子们最喜欢的玩具之一,通过“马路上的车”“红绿灯”“车轮滚</p><p class="ql-block">滚”等活动,孩子们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车子有了初步的认识,</p><p class="ql-block">知道了各种车子的名称;知道了车子有“2个轮子”和“4个轮子”知道了一些</p><p class="ql-block">特殊车子的特殊本领,认识了110、119、10…</p><p class="ql-block">在教室里布置了“汽车城”的环境,通过区域游戏“停车场”“马路上”等</p><p class="ql-block">一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、学做小司机,满足他们对活动的兴趣。在学</p><p class="ql-block">做小司机、小警察的过程中,认识了“斑马线”“红绿灯”“停车场”“车站”知</p><p class="ql-block">道了“红灯停、绿灯行”;知道了行人过马路要走斑马线,不能在马路上玩</p><p class="ql-block">我们许多家长也很支持我们班级里的活动,当我们介绍了这一主题活动之</p><p class="ql-block">后,许多家长都让孩子们将家里的玩具车带来和小朋友一起玩、一起观察。我们</p><p class="ql-block">还在教室里布置了一个“停车场”让小朋友按车子的“大、小、颜色”将车子进</p><p class="ql-block">行分类停放。孩子们通过一系列的活动,获得了不少的经验,通过扮演获得乘车</p><p class="ql-block">的经验;还将了解了为什么要遵守交通规则及如何来遵守注意交通安全。</p>