【慧心五小·数学教研】高效复习夯基础凝心聚力促提升——数学期末复习研讨会

好好学习天天向上

时光从日历上一页一页的飘落下来，我们又来到年末岁尾。转眼间，期末将至，为帮助教师更加精准、高效地展开复习，帮助学生们从容迎战期末考试，为了在最后期末冲刺阶段，减负高效，使复习课做到事半功倍的效果，促进优良学风建设。临沂第五实验小学数学教研组于2021年1月15日下午两点举行了数学期末复习研讨会。 　　本次研讨会由陈丽丽老师主持，首先她为我们分析了一些上复习课的误区，比如：复习课上只单纯复习知识点缺少练习，将复习课上成了练习课，教师的主导性太强，留给学生的空间太少……把误区摆出来，以避免各位老师踏进误区。 　　接着，陈老师展示了理想的复习课的几个要点： 抓住目标串成线 沟通联系连成片 温故知新补缺漏 融会贯通更熟练 每位数学老师都在用心倾听和学习，认真做好笔记。 　　复习课上需要做什么?陈老师向我们详细的解释了复习课需要做的事情：把握好课本的知识，对课本上的知识进行总结归纳，建立知识网络，把所学的知识网铺开，由点到线，由线再到面。 　　陈老师还将新授课与复习课进行了对比，做了比喻，新授课是栽好一棵树，复习课是育好一片林，在教学过程中，新授课是一个慢慢积累，由薄到厚的过程，复习课是一个厚积薄发的过程。 　　当然复习课也要有复习课的教学策略，既要抓三维目标，又要把五大内容贯穿其中，还要设置好课堂上的四个环节，即：创设情境，导入复习  回顾整理，建构网络   重点复习，强化提高  自主简评，完善提高 　　为此，陈老师提出了几点上好复习课的建议：1、重计算，强练习2、利用好课本、自测题，有针对性复习3、学生使用并利用好错题集4、找出薄弱环节，针对性练习 　　接下来，同年级组老师进行研讨交流，就及时发现问题，调整策略，明晰方法，如何辅导后进生等方面进行了经验介绍和复习建议。 　　所谓“温故而知新”，简言之，复习课就是知识的再学习，应该将学生的学放在首位，教师的职责在于引路，为了更好的复习，首先应做到了解学情，制定计划，其次是还课堂于学生，学生是课堂的主导者，更应该增加其自主性。教育教学的成长离不开孜孜不倦的交流研讨，资源共享，交互引领，在本次的期末复习研讨会中，老师们收获颇多，同时在最后一周的复习中，也更加有信心和方向。 　　祝愿孩子们在期末考试中，全力以赴，超越自我，以满意的成绩为上学期画上圆满的句号。