<p class="ql-block"> 1月15日清晨，雾色迷蒙中，市教研室宋主任、安主任百忙之中冒着严寒莅临石莱中学指导教学工作，令全校师生深受感动。</p><p class="ql-block"> 期末备战进入全力冲刺之际，市教研室领导的传经送宝，真是雪中送炭，给石莱中学全校师生莫大的鼓舞和激励！</p> <p class="ql-block">活动分三个阶段进行：</p><p class="ql-block">第一阶段 了解教学情况</p><p class="ql-block"> 宋主任与九年级级部刘主任，数学、英语备课组长就级部管理，期末备考及一轮复习进行座谈指导，特别对英语、数学两学科进行了深度调研。</p> <p class="ql-block"> 安主任与学校语文包学科领导进行座谈交流，明确学校语文教学情况，了解语文老师教学中的困惑，调度语文教学亟需解决的问题。</p> <p class="ql-block">第二阶段 随堂听课</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">韩营老师执教复习课</p> <p class="ql-block">韩老师的课堂容量大，环节紧凑，讲练结合比较注重激励互动，效果较好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">宋主任、安主任悉心听课中……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三阶段 评课教学交流</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">宋主任就课堂教学及一轮复习做重要指导和要求，高屋建瓴。</p><p class="ql-block">1、落实评价方案，激发教师积极性。做好学科评价与学校考核的深入契合。</p><p class="ql-block">2、抓好时间点效益。落实任务型早读，借助课间加强对各类边缘生谈话指导，借助限时考试模式抓好晚自习时间的利用。</p><p class="ql-block">3、课堂教学密切关注目标生边缘生，抓课堂实效。加强辅导，增加面批。</p><p class="ql-block">4、<span style="font-size: 18px;">借助4+1模式的课时改革，</span>抓实课后作业消化和课堂笔记整理。</p><p class="ql-block">5、规划一轮复习。利用假期做好一轮复习计划，具体到每堂课。借助集体备课抓课标与考点的结合，落实一轮复习。</p> <p class="ql-block">安主任对语文教学做指导，见解独到。</p><p class="ql-block">1、安主任首先肯定韩老师的课堂教学，并针对本节课每个环节进行指导。</p><p class="ql-block">2、针对3443教学流程操作，就复习课练习课具体每个环节手把手进行细致深入指导。</p><p class="ql-block">3、解答老师们教学上的困惑，同时重点对备课、作文等教学常规进行指导要求。</p><p class="ql-block">4、最后安主任言辞诚恳地对语文老师的工作态度提出要求，鼓励老师们立足本职，积极用心工作。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动取得了良好效果，学校更加明确了今后教学工作的方向……</p><p class="ql-block"> 最后孙清岭校长作总结：一定抓好课堂这个主阵地，一定认真领会教研室宋主任、安主任的指导和要求，并逐项贯彻落实到今后的教学工作中，不辜负市教研室领导对石莱中学的厚爱与期望，全力提升学校教育教学质量！</p><p class="ql-block"><br></p>