一、教材分析<br>综合实践活动课七年级上册《多彩布艺世界》中自制抱枕主题活动,根据生活实际,我把学生经常玩的文体用品沙包先进行教学,沙包简单易学且实用性强,易于调动学生学习布艺的兴趣,通过沙包的缝制,学生可以学习基本的针法和缝制方法。<div>家居装饰中,少不了抱枕,各式各样的抱枕为我们的生活增添了许多的乐趣。利用生活中的废旧布料,运用所学的基本针法制作抱枕,让学生亲手制作,体验成功的喜悦,提高他们对制作抱枕的兴趣,去发现美,创造美。<br>二、学情分析<br><div style="text-align: left;">七年级的学生,平时动手的机会很少,总体动手能力差,对于布艺的制作,特别是缝制这个内容,接触的也非常少,也不感兴趣,特别是男生。本节课在欣赏布艺作品的基础上,让学生动手做一做,体验成功的喜悦,提高他们对制作布艺作品的兴趣,去发现美,创造美。</div></div> 三、教学目标(含重难点)<br>知识与技能目标:学习缝制布艺的基本针法,设计和缝制不同形状的沙包和抱枕,培养学生的创新意识。<br>过程与方法目标:通过小组合作、探究,培养学生合作意识和自主、探究、实践的能力。激发学生对布艺的喜爱。<br>情感态度与价值观目标:通过合理排料、裁剪等实践活动,养成质量与效益的意识;在制作布艺作品的过程中,发现生活的美,去创造美。在活动中树立正确的劳动价值观。<br>教学重点:掌握缝制沙包和抱枕的方法和技巧。<br>教学难点:设计和缝制不同形状的沙包和抱枕,培养学生的创新意识。 四、教学工具<div>1.教具准备:多媒体课件、视频,各种沙包样品,抱枕样品。<br> 2.学具准备:针、线、各色布块、剪刀、水彩笔、直尺、填充物等。</div> 五、教学过程<br>(一)创设情境,导入新课<br>(播放课件:学生在操场上兴致盎然的玩掷沙包的游戏。)<br>导语:他们玩的是什么游戏,开心吗?大家想亲手做个沙包玩游戏吗?<br>板书:巧手缝沙包<br>出示实物沙包<br>(设计意图:通过游戏,充分调动起学生的学习积极性。)<br>(二)学习与探究<div>导语:同学们,看来大家对沙包并不陌生,你们知道做沙包需要哪些材料吗? 那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?<br>(1)小组合作探究沙包缝制过程。<br>(2)全班交流总结出完整过程:裁剪——缝合——翻面——装填充物——封口。<br>(3)根据已有经验,探究缝制过程需要注意的问题。<br>裁剪:剪出六块大小相同的正方形布片,边长7厘米左右。<br>缝合:将两块布的正面朝里,对齐后留出0.5cm的边,沿直线用平针缝好第一道缝,再按顺序缝成一个正方体形状,要留出最后一道口。缝制时要注意针脚细密,以防漏沙。<br>翻面:将缝合的沙包翻转过来,让布的正面朝外。<br>装填充物:向沙包中装填充物。填充物一般不超过沙包容量的三分之二。<br>封口:把开口处的毛边掖进去,刮平,用隐藏针缝合。<br></div> (三)实践与体验 1、学习几种基本针法 导语:<br>我们来学习一下三种基本针法。现在,请同学们看大屏幕。边看边思考:幻灯片中一共介绍了哪几种针法,分别是怎样缝的?(播放课件、视频。)(三种针法:平针、回针、隐藏针) 拿出针线和小布练习一下,看看谁缝得又快又好。<br>练习要求:1.每种针法各练5——6针。<br> 2.针脚要紧密,针距要匀称。<br> (学生练习,老师巡视指导)<br>展示、评议学生练习作品(选择几个学生作品用投影展示)。<br> (设计意图:引导学生学习基本针法并在缝制作品中合理正确的选择相应的针法。) 2、观看老师制作沙包 导语:同学们,通过刚才的练习,大家已经学会了这几种针法。学会了针法,你能否把你们面前的一块布和沙子变成可爱的小沙包?请同学们仔细看,我是怎么做的,我们还要注意些什么呢? <h3>1、裁剪</h3> 2、缝合 3、翻面 4、装填充物 5、封口 学生观看缝制过程,看后学生回答,老师借机板书注意点:<br>折要对称 剪要平整<br>缝要均匀 翻要细致<br>装要适量 封要严密<div><br></div> 3、简要介绍抱枕的制作并播放抱枕的制作视频。<div>注:由于抱枕的制作与沙包相类似,大多数同学们能很快明白。</div> 4、制作沙包(抱枕) 知道怎样做沙包了,那么你们想做什么样的沙包呢?<br>老师再给你们提供一些样品,仅供参考!<br>(课件展示形态各异,五彩缤纷的沙包) 学生以小组为单位人人动手制作,小组内互帮互教,老师巡视指导解答。<br>(设计意图:通过观察,讨论作品制作的技术要点,学习设计作品以及制作作品的设计思路和制作思路。) (四)展示与交流<div>1.小组评议<br></div><div>(以小组为单位,评选出小组里面做得最美观的作品。)<br></div> 2.全班展示交流<br>(由各组派代表向全班同学展示,并交流缝沙包的经验。)<br> <div>3.评选优秀作品<br>(学生提议,评选,最后宣布结果。)<br></div> (五)拓展与延伸<br>同学们,今天这节课我们学习了手缝的三种基本方法,亲手制作了沙包。快乐需要分享,课下请同学们多加练习,缝出一个漂亮的沙包和爸爸妈妈一起玩游戏,让他们也分享你的快乐。生活中一切美的东西都需要我们的双手来创造。让我们用缝沙包的手艺来缝制出生活中更多、更美、更有用的东西。<br><br>