解决问题是测验考试里必有题型之一，通过解决问题，能有效培养孩子的数学思维，所以学会解决问题，并能准确解答就很有必要了，在低年级里，主要是读懂题意后，以画图为辅助，再根据图意列出解题算式，这样的方法是适合低年级孩子以具体形象思维为主，让抽象的数量关系变具体形象。现在以下面几题做例子： 例1： 先找出题中信息：4本图画书，故事书比图画书多3本。问题：两种书一共有多少本？要求两种书一共有多少本？要先求出“故事书有多少本？”，根据信息和问题画出线段图： <div>列式：4+3=7（本） 7+4=11（本）</div> 备注：画图时，要弄懂题意，弄清“谁多？谁少？”，多的量画长线段，少的量画短线段，并要表示出“多几”或“少几”的信息。 例2： 先找出题中信息：成人票价是15元，学生票价是8元，问题：买5张学生票和1张成人票一共要多少元？根据信息和问题画图： 列式：5×8+15=55（元）<div> 通过画图，孩子会明白5个8元相加，是用乘法计算，就是算出5张学生票的价钱。再加上15元，就是5张学生票和1张成人票的总价。</div> 例3： 先找出题中信息：派出6辆拖拉机和1辆卡车运货物。每辆看手机运5吨，一辆卡车运12吨。问题：这些拖拉机比卡车多运多少吨？根据信息和问题画图： 列式：5×6=30（吨） 30-12=18（吨）<div> 通过画图，明白要用乘法算出这些拖拉机运多少吨，再用减法算出这些拖拉机比卡车多运多少吨？因为解题口诀：“多多少，少多少，求相差，用减法。”</div> 例4： 先找出题中信息：前6天每天读5页，最后一天读了8页。问题：这本故事书有多少页？根据信息和问题画图： <div>列式：5×6=30（页） 30+8=38（页）<br></div> 通过画图，明白算出前6天读的页数，用乘法计算，再加上8，就是算出这本故事书的页数。 现在，你学会根据题意画图解题了吗？下面有练习，快去练练画画，再解答吧。 1、大乌龟下了86个蛋，小乌龟比大乌龟少下了9个蛋，小乌龟下了多少个蛋? 2、小龙参加毽球比赛踢了18个。小丽比小龙多踢了15个。小丽踢了多少个？小丽和小龙一共踢了多少个？ 3、小明每天睡9小时，一周共睡多少小时？ 4、同学们做纸花， 红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花? 5、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本故事书一共有多少页？ 6、小兔种了5行萝卜，每行9个，送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个萝卜?