斗转星移，光阴似箭，不知不觉一个学期的工作已接近尾声，感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。作为班主任，在这一个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质在这一学期中，经过我和其他老师还有学生们的努力，同学们个个方面也都取得了很大进步。 一、全面发展 德育为首<br> 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。<br>做好学生的思想工作从两个方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强管理 促进学习<br>学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：<br>第一、加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；<br>第二、注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；<br>第三、注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是 包袱 。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、坚持不懈 抓好常规<br>1、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。<br>2、督促学生认真参加课间跑操和升旗仪式。<br>3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。<br>4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。<br>5、检查课代表收交作业情况。<br>6、每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。<br>7、检查学生课间文明休息的状况。<br>8、注意和处理好班级偶发事件。<br>9、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。<br>10、认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播。<br>11、关心学生早餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。<br>12、离开教室时，督促学生检查班级卫生情况以及四关工作。（电、门、窗、风扇）。 四、偏爱 、严爱、 博爱<br>（一）偏爱后进生<br>在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等，和谐，友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。我们班们班有好几个很有特点的后进生，他们有的特爱说话，有的特别爱动，有的很少能静下心来学习，有的爱看小人书和小说之类等等，据了解他们都是因为以前得不到老师的注意而越来越差，但他们有一点令我很高兴，那就是他们心中还有自己的梦，并且还有些管理和组织能力还不错，所以我都给他们带上干部的名衔，平时多争取时间接近他们，帮助他们恢复昨日的自信，不断在学习和生活中鼓励他们，时间证明我的做法取得很好的效果。 <br>（二）严爱优等生。<br>优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。<br>（三）博爱中等生<br>中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重，理解，信任他们。 五、安全教育 常抓不懈<br> 安全是保证教育教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、安全课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。做好周密细致的思想工作，制定切实可行的安全措施。一学期来没有发生安全事故。 总之，班级工作十分琐碎，所以作为班主任应该在学校大方向的指导下，结合本班级的实际情况，细致全面地开展各项工作，防止学生“空子钻”。经过一学期师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 辛勤汗水，换来丰硕成果；一分耕耘，定有一分收获。回顾半年来的辛苦辗转，感觉收益颇丰。<div><br></div><div>例如郑诗仪和杨丽霏同学为6班奔走效劳，学校给予她们优秀班干部称号！</div><div><br></div> <div><br></div><div>本学期学校还评选出了班上的三好学生:李高铭、黄德杨、李茂泽、史贤健、梁正佶</div> 根据孩子们在各个课堂上的整体表现，学校还评选出了学习积极分子:许植琳、杨家翔、何书妮、何媛、杨丽霏 <div><br></div><div>值得表扬的还有我们校运动会上的运动健儿们！团体项目人才济济！他们是男子400米接力王者：戴士创、林基涛、黄青立、陈海华！</div> <div>个人项目女子100米项目中，林晓翠同学不愧是6班的神奇女侠！</div><div><br></div> <div><br></div><div>另外，肩负着率先做出认真学习的好榜样，带领全班向前走的先行者们齐聚一堂，绽放光芒！</div> <div>最后，在班级的纪律及劳动的执行力监督方面，冯永应同学在期末的最后一个月里展现出了极强的自律和执行监督能力，是班里的最强警察！辛苦你了，阿Sir！</div><div><br></div> 全班经过四个月的付出，让我们更加明确"世上无难事，只怕有心人。"只要我们继续努力加油！胜利终归属于我们的！