多彩课程个性成长

蚌埠第一实验学校中山校区

一实校中山校区益智选修课程展示 　　每一个孩子都是一座宝藏，等待闪闪发光，他们蕴藏着无限的潜力，未来都有着无穷的可能性。为了开拓学生眼界，锻炼学生思维能力，为孩子们的智力成长提供肥沃的土壤，一实校中山校区在益智类方面共开设了五门选修课程，形式多样，智趣结合。现在就让我们跟随镜头共同感受浓厚的学风、缤纷的智慧，一起开启本学期益智类选修课的回忆之旅吧！ 百变魔方见证成长 课程介绍： 　　魔方，自1974年被厄尔诺鲁比克教授发明以来，一直受到很多人的喜爱，以其变化多端、百玩不厌的特点与华容道、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。玩魔方会刺激孩子大脑的发育和智力的提升，特别是对于孩子的记忆力发展有极大的帮助。玩魔方还可以培养学生的空间思维能力、空间表达能力，为立体几何的学习做好铺垫。让我们共同用小小的魔方见证成长吧！ 指导教师：宋磊 　　蚌埠第一实验学校数学教师，2004年参加工作。安徽省第一、二、四届微课大赛均获省级奖项，论文多次在区、市级比赛获奖。 玩转数独乐趣十足 课程介绍： 　　数独是一种以数字为表现形式的益智休闲游戏，它风靡全世界，让人越玩越聪明。它不需要专业知识背景，只需要认识数字 1～9 和一个会思考的头脑，短时间内就能轻松上手。数独是全面锻炼大脑的“脑力体操”，经过“百变数独”校本课程的学习，同学们会发现自己的观察判断能力、逻辑推理能力、快速反应能力、持久专注能力和探索记忆能力都有显著的提升。让我们一同享受挑战数独的乐趣吧！ 指导教师彭素珍： 　　毕业于蚌埠学院数学与应用数学专业，担任数学教师五年，从小学开始一直对数学学科和数独都特别感兴趣，希望借校本课之机会让更多的孩子们感受到数独的魅力。 指导教师：韦育曦 　　毕业于安徽师范大学数学与应用数学专业，2020年进入一实校担任科学老师。她自幼喜爱数学，高中时期接触数独，大学时期深入学习数独，曾在所在大学举办的数独比赛中荣获二等奖。 数学魔术见证奇迹 课程介绍： 　　数学魔术即涉及数学相关知识的魔术，是运用数学当中的分配、二进制、周期等知识来完成的小魔术。这门课程能让学生感受到数学的魅力，拓展思维，提高分析问题的能力，同时魔术能训练手和脑的灵活性、协调性，又可以培养表达能力和自信心。让我们在数学魔术中一起见证奇迹的发生吧！ 指导教师：葛琪琪 　　毕业于东北大学资源与土木工程学院，是一名爱好魔术的数学老师。他相信生活中不缺少数学，只是缺少发现数学的眼睛。他始终乐于帮助学生打开数学的“慧眼”，开发学生学习数学的无限潜能。 财商启蒙智赢未来 课程介绍： 　　“财商”是指一个人在财务方面的智力以及与财富打交道的能力，即一个人在社会生活中必备的财经知识、理财技能、财富观念等的总和。在经济发展越来越迅猛的今天，孩子对财富的认识、态度和行为，都将成为他们在未来是否具有核心竞争力的重要影响因素。小学生的财商启蒙绝不仅仅是知道怎样挣钱、花钱,也不只是了解一些金融常识和理财的技能,而是建立一种正确的财富观和价值观、明确的理财意识和良好的理财习惯。 指导教师邓娅： 　　毕业于蚌埠学院经济与管理系，是一位酷爱经济学的小学老师。经济学是一门充满智慧的学科，财商启蒙的课程会引领孩子们走向不一样的高度，能够培养孩子们形成正确的财富观和价值观。她满怀激情的对待每一位学生，希望和孩子们共进步、同成长。 思维导图绘制智慧 课程介绍： 　　思维导图被誉为“大脑瑞士军刀”,是一种终极的思维工具，功能非常强大,适用范围特别广,在学习方面它更是一把“万能钥匙”,我们可以在不同学科的学习过程运用思维导图。在这门课程中，我们共同学习八种形式思维导图的画法以及如何在自己的学习生活中运用它们。让思维导图帮助我们在零散的各个知识点中建立联系，构建知识网络，让知识转化为自己的能量。 指导教师：张琦 　　毕业于南开大学，获得文学和经济学双学士学位，是一位喜欢思考与阅读的语文教师。在课堂上她注重引导学生在快乐中学会学习，学会思考，让思维之溪在笔尖流淌，让思维之花在笔尖绽放。 快乐成长收获满满 　　学校和老师为学生们撑起了一份别样的天空，让学生在自主、合作与探究中，获取知识、开发智力、提升能力，促进全面发展，而学生们也用优秀的表现、精彩的作品还给学校和老师们一份意外的惊喜。在学期临近结束时，各选修课老师对表现优秀的学生们给予了表彰。让优秀成为一种习惯，相信校本课程的学习将助力孩子们的终身成长。 　　多彩课程，快乐体验。益智类校本课程的开发与实施不仅为智力教育提供了良好的环境，促使学生的理性思维能力保持在活跃的状态，使各种智力因素蓬勃生长，而且让学生们在玩中思，乐中学，激发了学生们的求知兴趣。  潮平两岸阔，风正一帆悬。我们怀揣着一份不断探索的热情，将继续开发和完善益智类选修课程，将课程做细、做精，让每一节课都激荡学生新的思考，让每一节课都有惊喜，有收获，有成长。