一师一优课《乘法的初步认识》课堂纪实

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<p class="ql-block">  在这个阳光明媚的日子里,在这个瓜果飘香的季节里,天门市第一小学教学点的一师一优课活动正在如火如荼的开展着。9月29日,陈阳老师为我们带来了一节生动有趣的数学课——《乘法的初步认识》。 </p><p class="ql-block"> 伴随着陈阳老师“上课”的声音,同学们迅速进入课堂。</p> <p class="ql-block">  首先,陈老师从同学们感兴趣的游乐园开始,让同学们从实践中找数学信息和数学问题,在解决问题中得到了一系列“麻烦”的加法算式,从“麻烦”入手,提出乘法的重要性。</p> <p class="ql-block">  紧接着,陈老师提出了一个又一个问题让同学们开动脑筋,认真思考,理解乘法的意义,让同学们明白“只有加数都相同的加法算式才能写成乘法算式”。</p> <h3>  通过动手操作和细心观察,让孩子们自己发现问题,注重引导。</h3> <p class="ql-block">  互相交流中发现加数与加数的个数之间的紧密联系。一层扣一层,层层都体现出陈教师的大胆放手,学生的积极参与。</p> <p class="ql-block">  课后,教学点数学教研组针对这节课进行了热切的讨论与交流,老师们都能认真的分享自己的收获,并提出自己的意见。</p> <p class="ql-block">陈老师课堂的活跃氛围让老师们纷纷叹服。也对课堂中出现的个别问题提出了自己的看法,如:太注重细节教学而忽略了学生的实际情况,部分内容拖沓导致最后没有时间让学生进一步拓展,教师引导太多,不能让学生自主探讨等。</p> <p class="ql-block">  本节课在整个教学过程中,围绕理解乘法与加法的关系开展,给了学生动脑、动口、自主构建的机会,使学生全员参与,主动探索与思考,激发了学生主动学习的动力,当然也存在着许多不足。</p><p class="ql-block"> 教学是一门缺憾的艺术,只有不断地发现问题,并解决问题,我们才会不断进步。我相信,天门市第一小学的明天一定会更美好!</p>

乘法

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