切中肯綮指迷津惟实励新谋高远——市教科院和区教研室专家莅临菏泽三中开展高三教学视导工作

蕙清风

为更好地落实各学科核心素养培育工作，进一步提高菏泽市普通高中高三年级课堂教学的实效性，探讨高三复习教学中的问题与对策，1月13日上午，由菏泽市教科院副院长朱启勇带队，市教科院和区教研室专家组一行莅临我校，展开了以“基于学科核心素养的普通高中高三复习教学”为主题的全面教学视导活动。视导分为进班听课、分科研讨和专家反馈三个环节，课程涵盖高考所有学科。 　　深入课堂，观察记录 上午第二、三节课，各学科专家分头奔赴各班级，共听取了高三年级17位老师的课，记录了各授课老师的全部教学过程，课下跟学生交流并查看各授课班级的学生导学案、作业和各授课老师的备课笔记，并跟授课老师本人进行了详尽的沟通和交流。 　　分科研讨，共享美好 上午第四节课，分科研讨会在学校的各个教研组展开，各学科的视导专家、授课老师及我校高一、高二年级同科目的老师济济一堂，坦诚相对。授课老师先向市、区专家汇报了上课的思路及对一些问题的困惑，市教科院和区教研室专家从课堂教学环节设计、现场教学掌控与创新、教学效果反馈等几个方面全方位多角度的做出点评，真可谓切中肯綮指迷津，高屋建瓴引思路。语文学科教研员韩建华老师肯定了课前两分钟巩固旧知的做法并称赞两位授课老师教学案精要融汇的知识点规律性强，紧紧扣住了学情，并倡导老师们要学会享受课堂享受语文享受生命共融的幸福；数学教研员闫兆新老师和聂元喜老师提议老师们一定要做好资料积累，建立自己的资料库；英语教研员朱启勇老师肯定了两位老师能依据学情采用多种方式积极主动调动学生的积极性，并建议要尽可能扩充学生词汇量，力争能够在课堂上完成语篇写作；政治学科教研员步翠岭老师建议课堂不仅要注意知识的纵向加深，更要注意横向不同知识的关系和结合；历史教研员庞爱斌老师评课说两节历史课知识容量大，紧扣课标，瞄准高考，重视基础知识的落实，建议以后加强开放性试题的训练，多进行限时训练，多做青岛、济宁、潍坊的练习题；地理教研员孙旺军老师指出针对我校学情一轮复习要以基本知识为主，拓展延伸与高考衔接，学习方式以学生为主体，通过多种方式展示学习效果，注重识记活动的多样化；物理教研员吴新田老师称赞授课老师能从学生实际出发，重基础，重落实并建议在精讲、讲透例题的基础上适当变式；化学教研员宋爱玉老师评课说两位老师都能做到教学目标明确，重点突出，方法灵活，点燃学生学习的激情。真可谓好风凭借力，诚知共奋进。 　　专家引领，团队协作 这次教学视导专家们对我校高三年级的教学水平和教学现状做了全面的会诊。从怎样应对高考新形势，如何加强高考考纲研究和高效科学备考、加强教师集体备课、注重理念创新与实际学情相结合等方面提出科学建议；专家们强调注重真题、样题的学习分析，更要加强对新冠疫情在各学科的渗透研究。老师们边听边思考，如何有的放矢提高一轮复习后阶段的效率，尤其各科备课组长一致表示要聚焦能力保持训练强度常态化，突破瓶颈做到辅优补弱个性化，团队协作做到备考工作精细化。 　　市教科院朱启勇副院长和区教研室崔华主任对学校的日常管理、对师生的人文关怀及科任教师的敬业态度和学生昂扬的精神风貌给予了充分肯定，鼓励师生砥砺奋进。  李文亮校长强调学校定会以这次视导为契机，召开教研组长教学视导专题会议，组织梳理各学科专家的建议，精准施策，狠抓落实，注重教研教学中的细节，抓出实效，抓出成绩，使我校在教学、教研、管理等方面不断提档升位，高歌隆冬，笃行致远。