2020年海陵区小学生特长展示活动之美术类获奖作品展示

梦月

一、开展学科特长展示活动缘起 　　为全面完成“立德树人”任务，推动学校“五育并举”和“五育融合”，落实好每一门课程，促进学生全面发展和优势发展，培养创新人才，全面提升育人质量，海陵区教育局教研室领衔开展了“创新人才培养”专项研究，以抓好三级课程实施为基础，以比赛、展演为载体，为学生搭建交流和展示平台，让更多学生有成才之路。学生学科特长展演项目涉及学校所开设课程，多达十几项。今天展示的是美术科的七巧板创意制作、科学幻想画和手工制作的优秀学生作品，其他的项目也会适时公布。 　　二、获奖作品展示 　　七巧板创意制作、科学幻想画和手工制作的评比按低、中、高年级三组作品的数量与质量评选出一、二、三等奖多名，一等奖的获奖作品参与点评。 　　（一）七巧板创意制作 　　七巧板创意制作的主题为“嫦娥登月”，各年级的选手们围绕主题，利用15幅以上的大、中、小现代智力七巧板进行创意制作，我们来看看同学们的精彩表现吧！ 　　1.一等奖获奖作品 　　△ 陈玥含海陵中心小学低年级组一等奖（指导老师：黄结弟） 　　陈玥含同学这幅作品运用16幅大、中、小板制作成富有创意的画面。整幅画色彩鲜明、均衡，各类组合造型特征明显。小作者用4幅大板重点刻画了“嫦娥号”的造型和色彩特点，各种板型组合美观、合理，运用了色相的渐变和冷暖色的搭配，还运用了点、线、面等装饰方法，使画面主次分明、疏密有致，很好地突出了这次的创作主题。 　　△ 苏沿好那拿小学中年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　苏沿好同学运用了17套大、中、小板制作出独特的画面效果。“嫦娥号”奔向月球是画面的中心点，手绘的宇航员造型生动，和画面的中心相互呼应，主体与背景的冷暖色对比很好地突出主题，背景的深浅蓝渐变加上白色点的点缀，像是浩瀚宇宙繁星闪烁，使画面延伸了浪漫又纯美的想象空间。 　　△ 梁雯雅那拿小学高年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　梁雯雅同学这幅作品色彩既鲜明，又有纯净、雅致、秀美的感觉。画画主次分明，布局合理。“嫦娥号”的造型组合独特，线与面的组织错落有致，颇具韵律感，添加手绘宇航员使画面更为生动。 　　△ 苏瑞欣那拿小学高年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　苏瑞欣同学这幅作品装饰方法多样，点、线、面的组合富于变化，较好地丰富了画面效果，黑色的背景很好地协调了丰富的色彩。“嫦娥号”的组合造型也各具特色。 　　2.二等奖获奖作品 　　△ 苏绮曦那拿小学低年级组二等奖（指导老师：梁巧云） 　　△ 梁倪晨那拿小学低年级组二等奖（指导老师：梁巧云） 　　△ 黄梦瑶那拿小学中年级组二等奖（指导老师：梁巧云） 　　△ 冯泰宁平兰小学中年级组二等奖（指导老师：梁珊珊） 　　△ 韦其城海鸥小学高年级组二等奖（指导老师：萧少娟） 　　△ 黄瑞英海鸥小学高年级组二等奖（指导老师：萧少娟） 　　△ 范键淋海鸥小学高年级组二等奖（指导老师：萧少娟） 　　△ 陈沛琳观堂小学高年级组二等奖（指导老师：梁志芬） 　　3.三等奖获奖作品 　　△ 陈荣豪海鸥小学低年级组三等奖（指导老师：萧少娟） 　　△ 冯玥瑜海陵中心小学低年级组三等奖（指导老师：黄结弟） 　　△ 张峻铭闸坡中心小学低年级组三等奖（指导老师：黄书粉） 　　△ 梁颖茹闸坡中心小学低年级组三等奖（指导老师：吴兜环） 　　△ 伍世煜海陵中心小学低年级组三等奖（指导老师：黄诗婷） 　　△ 陈文楠海陵中心小学低年级组三等奖（指导老师：黄书婷） 　　△ 黄佩莹那洋小学中年级组三等奖（指导老师：黄业胡） 　　△ 曾静怡平章小学中年级组三等奖（指导老师：陈德新） 　　△ 陈楚盈那洋小学高年级组三等奖（指导老师：陈影华） 　　△ 陈尚伟硬路小学高年级组三等奖（指导老师：曾国先） 　　△ 梁宝宜平兰小学高年级组三等奖（指导老师：梁珊珊） 　　△ 詹铭曦平章小学高年级组三等奖（指导老师：陈德新） 　　△ 萧紫依闸坡中心小学高年级组三等奖（指导老师：张新红） 　　△ 杨浩哲平兰小学高年级组三等奖（指导老师：梁珊珊） 　　△ 黄思敏那洋小学高年级组三等奖（指导老师：方计充） 　　△ 曾文杰山白小学高年级组三等奖（指导老师：戴健培） 　　（二）科学幻想画 　　科学幻想画的创作主题为“灾难拯救”，各年级的选手们围绕主题，结合自己的构想和创意，向我们展示了科学性与艺术性相结合的画作，我们一起来看看吧！ 　　1.一等奖获奖作品 △ 杨晶彤闸坡中心小学低年级组一等奖（指导老师：梁小娴） 　　杨晶彤同学这幅作品很好地表现了“拯救机”在洪涝时如何拯救和保护受困的人们。画面的主体“拯救机”和房子等画得既细致又立体，体现了小作者较强的造型能力。画面深浅色的搭配很好地塑造出画面的空间感、立体感，给人一种眼前一亮的独特效果。 △ 梁雪玲那拿小学中年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　梁雪玲同学这幅作品较好地表现了地震楼房崩塌时被“拯救机”救治受伤人们的情景。拯救与治疗于一体的“拯救机”是新发明，它被分割成多个房间，每个房间都有不同的治疗功能，这些都被小作者重点刻画。整幅画色彩鲜明又协调，给人一种美的感受。 △ 梁怀玉那拿小学中年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　梁怀玉同学这幅作品表现了拯救机救治房屋倒塌、溺水受困人们的情景。画面色彩鲜明，点、线、面组织有疏有密，线条大胆，较好地表现了小作者的想法。 △ 张清雅海鸥小学高年级组一等奖（指导老师：李敬文） 　　张清雅同学这幅作品表现了救治火灾的情况。火灾救治仪被重点刻画，与喷发的水管、水雾形成视觉中心点，右下角是彩色块面的楼房，三者形成点、线、面的对比，给人一种独特的视觉效果。 △ 庞圻铧海鸥小学高年级组一等奖（指导老师：李敬文） 　　庞圻铧同学这幅作品描绘了医护人员救护伤员的情景，救治车是由机器人护理的新型医疗设备，可以同时救治多名病患。周围的临时帐篷、医护人员被安排得错落有致，色彩简洁不繁杂，较好地烘托出主题气氛。 　　2.二等奖获奖作品 △ 梁清然海陵中心小学低年级组二等奖（指导老师：黄结弟） △ 邓子林海鸥小学低年级组二等奖（指导老师：李敬文） △谢克鸿海陵中心小学中年级组二等奖（指导老师：黄彩弟） △ 梁梓洋海陵中心小学中年级组二等奖（指导老师：曾仕英） △ 谭铭锐海陵中心小学中年级组二等奖（指导老师：陈蕊清） △ 林雨霏海陵中心小学中年级组二等奖（指导老师：陈瑞莲） △ 梁乘运那拿小学高年级组二等奖（指导老师：梁巧云） △ 黎阳川海鸥小学高年级组二等奖（指导老师：李敬文） △ 黄颖彤海陵中心小学高年级组二等奖（指导老师：梁丽霞B） △ 姜宁闸坡中心小学高年级组二等奖（指导老师：张新红） 　　3.三等奖获奖作品 △ 杨书颖雄鸥小学低年级组三等奖（指导老师：张兴喜） △ 梁铭轩闸坡中心小学低年级组三等奖（指导老师：黄书粉） △ 曾萌萌平章小学低年级组三等奖（指导老师：曾洁贞） △ 戴国顺北极小学低年级组三等奖（指导老师：关影梅) △ 梁碧瑶双丰小学中年级组三等奖（指导老师：林海峰冯子珈） △ 张净媛雄鸥小学中年级组三等奖（指导老师：张兴喜） △ 余振乐双丰小学中年级组三等奖（指导老师：林海峰冯子珈） △ 冯凌菲双丰小学中年级组三等奖（指导老师：林海峰冯子珈） △ 刘雅琪海陵中心小学中年级组三等奖（指导老师：曾仕英） △ 冯茹靖闸坡中心小学中年级组三等奖（指导老师：张慧晶） △ 黄升宁闸坡中心小学中年级组三等奖（指导老师：梁丽琼） △ 冯子珍双丰小学中年级组三等奖（指导老师：林海峰冯子珈） △ 余振安双丰小学中年级组三等奖（指导老师：林海峰冯子珈） △ 梁书曦 ‭那拿小学高年级组三等奖（指导老师：梁巧云） △ 何美烨 ‭海鸥小学高年级组三等奖（指导老师：李敬文） △ 詹铭曦平章小学高年级组三等奖（指导老师：陈德新） △ 杨诗妮海鸥小学高年级组三等奖（指导老师：李敬文） △ 冯圣佳海鸥小学高年级组三等奖（指导老师：李敬文） △ 戴梦琼北极小学高年组三等奖（指导老师：林贤清) 　　（三）手工制作 　　手工制作每个组别制作的主题不相同，低年级为“多彩的小风车”，中年级为“神秘的图腾柱”，高年级为“美丽的风筝”。我们一起来看看同学们的小巧手吧！ △ 杨峻熙闸坡中心小学低年级组一等奖（指导老师：吴兜环） 　　杨峻熙同学巧妙利用吸管的伸缩特点粘成“爱心”的单个造型，并逐一组合成可站立的风车造型，这需要心思和耐性。如在热溶胶焊接的地方再加些小点缀就更加美观了。 △ 梁小云那拿小学中年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　梁小云同学这件作品用超轻粘土来塑造图腾柱的纹样特点，夸张又有规律性。不同颜色的点、线、形，塑造出夸张的眼、鼻、嘴和脸上装饰，具有较好的视觉效果。 △ 梁健宁那拿小学高年级组一等奖（指导老师：梁巧云） 　　梁健宁同学用彩绘的方法在卡纸上绘制风筝造型和装饰图案。燕子的造型简洁，图案富有规律，同类色的深浅搭配体现了小作者独特的审美。 △ 梁靖珩闸坡中心小学低年级组二等奖（指导老师：黄书粉） △ 梁紫涵（四年级）那拿小学中年级组二等奖（指导老师：梁巧云） △ 梁紫苗那拿小学高年级组二等奖（指导老师：梁巧云） △ 梁茵彤那拿小学低年级组三等奖（指导老师：梁巧云） △ 刘娅楠观堂小学中年级组三等奖（指导老师：伍尚敏） △ 黄芷然那洋小学中年级组三等奖（指导老师：黄业胡） △ 卢明灿雄鸥小学高年级组三等奖（指导老师：） 　　三、致谢与期待 　　本次区小学生美术科特长展演项目评选活动能顺利进行，离不区局分管领导、教学管理办曾昭恳主任的指导和支持，离不开各校的积极参与，离不开教研员梁卢光、黄业苑老师的公正严谨的评选，也离不开一直关注孩子健康成长和优势发展的人们的助威与鼓励，在这一并致以真诚的谢意！ 习总书记说：“漫漫征途，惟有奋斗”。此美篇的成功展示，意味着我们的创新人才培养工作又迈出了一小步，是总结，更是开始，为了海陵岛孩子的成长成才我们还有很多事要做，需要我们坚持不懈地努力。“路虽远，行则至；事虽难，做则必成。”我们相信这一点。大家一起来，海陵岛的教育会越来越精彩。 摄影、文字、编辑：梁巧云时间：2021年1月13日