<p class="ql-block"> 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。这样一句铿锵有力的名言，把读书的内涵诠释得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> 2011版《语文课程标准(实验稿)》规定:小学六年的课外阅读总量不少于145万字，其中第三学段课外阅读总量不少于100万 字。 并在"教学建议"里提出: 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。</p> <p class="ql-block"> 为更好的实现学生全面发展，提高学生语文素养，2020年下学期，五年级二班开始了《十万个为什么》的整本书阅读。</p> <p class="ql-block"> 在活动开始之前，我就与孩子们共同制定好了读书记录表，详细记录每一次的读书情况，也让我对每一次的读书状况都了然于胸。</p> <p class="ql-block"> 孩子们始终把“不动笔墨不读书”作为读书指导思想，读书笔记、思维导图、读书感悟……各种形式的记录让他们做到了读书与思考的完美结合，喜欢上了读书，体会到了读书的乐趣所在。</p> <p class="ql-block"> 书中的每篇文章短小精悍、生动活泼、深入浅出，正如其广告词：“十万个为什么，一辈子用得着，几代人忘不了。”这本书可以拓展眼界,开宽思维，更能增长学识、培养良好的读书的习惯。 </p> <p class="ql-block"> 与书相伴的人生，一定有质量有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵有发展。孙庄完小这片丰沃的土地，伴着阅读的浸润，必然书香四溢，硕果飘香。</p>