心之所向 一往无前———刘家场小学跟岗实习心得体会总结

刘丽

<p class="ql-block">  从2020年12月6日选岗入职刘家场小学的那刻起,我成为了教育路上的追逐者,成长路上的学习者!</p> <p class="ql-block">  初入刘小,为了帮助我们新入职教师迅速融入集体,彭校长在周一例会上向全体教师介绍了我们四名新教师,并介绍讲解了刘家场小学“让生命健康成长”的教学理念。牟校长则助力我们熟悉业务迅速成长,帮我们制定了个人成长计划:除了各自的专业学科以外再掌握一门主学科的教学,力争成为全科教师;每天听一节课并做好听课笔记;每人上一节汇报课;每天练一篇字;备好下学期一单元的课;和青年教师多交流,学习日常教学流程、办学理念…… </p><p class="ql-block"> 在领导的支持和自身的努力下,我除了跟随牟中华校长和文良军主任学习科学教学,还跟随雷体艳老师、柯艳老师学习语文教学,在常态化的教学过程中,我不仅领略到一线优秀教师对教材重难点的驾轻就熟,也见识了她们管理学生的教育机智,可谓是受益良多!</p><p class="ql-block"> 经过一段时间的学习,轮到我上汇报课了。科学汇报课我选取的是六年级第四单元《种类繁多的动物》一课时,语文汇报课则是五年级第八单元《忆读书》两课时。上课前,我充分准备,虚心请教,认真备课;上课后,牟中华校长和雷体艳老师分别对我进行了评课,评语中有对我的肯定和鼓励,更多的是指导和建议。通过评课后反思,我总结了以下改进要点:1.教材解读要深入全面,教学活动的设计目标要准确;2.教学环节设计要层层递进,要把目标落实到每个环节中去;3.应该给予学生更多的思考和探讨时间,充分调动学生学习的积极性。<span style="font-size: 18px;">通过这两次汇报课,我深刻体会到想要成长为一名合格的教师,必须从实践中走来,再向实践中走去,行动→反思→再行动!</span></p> <p class="ql-block">  我们新教师成长的每一步都离不开各级领导的大力扶持,短短一个月的跟岗实习期间,除了在校内跟随优秀一线教师听课学习,学校领导还安排我们参加了贺炳炎小学举办的“松滋市2020年小学数学送教下乡培训”活动和官渡坪小学举办的“三校联盟话教育,三双共建促成长”活动。在贺小,我领略了小学数学名师工作室主持人罗文清老师的名师风采;见识了小学数学首席教师李香老师是如何以生为本,以活动为主线,将学生变为课堂主角的;也学习了贺炳炎优秀青年教师周亚老师放手让学生动手实践,自主探索的教学方法。在官小,我观看学习了优秀青年教师廖春梅老师执教的《I have a pen pal》、孙璇梓老师执教的《春》、施梦莹老师执教的《营养早餐》,三位老师的示范课精彩纷呈,尤以孙老师的音乐课给我留下的印象最深刻,她以一颗种子的视角,通过记叙种子的奇幻旅途完美诠释了春天的种种景致。这两次的校外学习,让我意识到只有与优秀者同行,才能遇见更好的自己!</p> <p class="ql-block">  2021年1月7日,我们来到昌荣小学参加“第三片区2050年新入职教师跟岗学习”活动,昌荣小学现代化、个性化的办学理念,领导的管理策略,教师的精神风貌,学生的综合素质,都让我大开眼界。活动期间,我分别倾听了陈红玉老师的英语课《How do you feel》、刘念老师的道德法制课《祖国的生日》、雷月娇老师的科学课《物质发生了什么变化》、艾军老师的美术课《废物新用》以及肖忠勇老师的科学课《生物多样性的意义》、结对师傅李春丽老师的科学复习课,不仅有各位优秀老师精彩各异的公开示范课还有朴实自然的常态课,这些老师的课堂无一例外的都体现出了学生的主体地位,比如陈红玉老师在上课伊始便以小游戏导入,激发学生的学习兴趣,在后续课堂中更是邀请小组学生上台进行情景演练,让学生在做中学,进一步的巩固了所学的知识;刘念老师执教的道法课,在上课伊始给了学生一个大大的惊喜:播放学生们过生日的情景短片,视频虽短,却能体现出刘念老师为这堂课备好了充分的教学思路,在上课之前做了大量的案头工作;雷老师和艾老师执教的科学课和美术课,更是大胆放手让学生在实践中去探究,让我真切的感受到老师只是学生学习的指导者和引路人,学生才是学习的主人翁;肖老师和李老师执教的科学常态课,语言朴实无华,对教材重难点的深刻解读,让我感受到了深厚的教学功底和教学的高境界。有所学,有所悟,有所得,是昌荣之行最大的收获!</p> <p class="ql-block">  在今后的教学生涯中,我将善于学习,恒于研究,勤于反思,勇于实践,与优秀者同行,与奋斗者共进!</p>

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