如琢如磨同成长 如切如磋共提升

文子

<p class="ql-block">  1 月 11 日,市教研室工作例会在教研室会议室如期召开。教研室全体人员参加会议,教研室副主任王立亭同志主持会议。本次会议共三项议程:一是工作汇报。各学段主任分别汇报了上周工作开展情况,并详细传达了本周的工作计划。</p> <p class="ql-block">  二是教研论坛。本周由教研室初中段英语教研员李亚璞老师主讲。李老师做了《未来已来 将至已至 人机对话 尝试践行》的专业分享,分别从目前人机对话的必要性、可行性、筹备工作以及理想预期四个方面为大家全面、详细、透彻的讲解了山东省各地市加试听说测试的要求及周边地市测试改革带来的挑战和机遇。</p> <p class="ql-block">  李老师强调,语言首先是有声的,听是学习语言的源泉和基础。听得清、准,才能说得对、学得好。在各个学习阶段,英语的学习都要重视听说的训练,要把听说训练贯穿于整个学习的过程中。英语教学更要重视听说训练和口语能力的培养,实施人机对话的意义除了尽量避免“哑巴英语”现象,更重要的是通过考试的“指挥棒”作用,以考促教,以教促学,将英语教学引入正常生态,按照听说领先,读写跟上的步骤进行,实现学生听、说、读、写技能的全面培养。</p> <p class="ql-block">  不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。李老师通过大量的前期调研和实践,阐明了人机对话的监测形式、内容、要求,以及其在提高学生的听说能力,培养听说习惯,创造一切有利于英语听说的环境和机会,刺激听说兴趣,增强听说信心,提高英语课堂教学效率方面的积极指向作用。滕州市通过敢为人先的改革让听说教学得到重视,改善课堂生态及学生的英语表达能力,必然会惠及万千学子。 </p><p class="ql-block"> 李老师围绕人机对话开展的报告全面深刻,论述详尽,措施精准。深厚专业的学科素养,创新扎实的教研精神,用心思考创造性开展教研工作的精神赢得了王主任的高度认可,值得大家学习。</p> <p class="ql-block"> 三是王立亭主任强调本周重点工作。一是各学段要统筹安排,高标准严要求地完成高质量的试题命制工作,严格落实好“教学评”一致性原则,发挥好考试评价的教学引领作用。二是传达市疫情防疫工作会议的要求。目前全球疫情形式严峻,疫情防疫工作是当前工作的重中之重,有问题要及时发现及时上报,工作中要做到严格遵守市里的防疫要求!三是各学段要尽快完成各学科中心团队的学期工作的总结梳理,谋划好下学期工作的计划和要求。四是坚持自身业务学习提升自身教研素质。</p> <p class="ql-block">  王主任强调教研员要坚持三读。第一是读书。读书是教研员的第一追求,通过读书学习不断更新理念、了解新政策,推广新经验、更迭新的教学手段、了解新的学科课程方案、标准和纲领性文件。第二是读课。课堂教学是永恒的艺术,是教研员的第一责任田,教研员只有坚持深入课堂,才能找准问题,开展好新时期的课堂革命。要紧跟枣庄教科院的工作方向,打造好教学评一致性的高效课堂。要坚持落实好四个一致性:一是落实学段学期课时目标的一致性。二是坚持课程标准、课堂教学和考试评价的一致性。三是把握备课上课作业的一致性。四是做好课堂上教学评的一致性。第三是读人。教研员要把教师的发展作为自身的重要责任,要坚持与校长对话、与老师对话、与学生对话,真正做到把教育政策、教育理念和教育措施渗透到工作的各个环节中,落实在实践中。要持续点燃教师的教育热情,关注每一位、激励每一位、提升每一位。帮助教师尽快融入到专业团队中,用专业的精神提升教师的素养。要点拨教师的教学迷失。用教研员专业的策略和理念见招拆招启迪教学智慧,用庖丁解牛的技能技巧开良方、指路子、解困惑。精准的教学设计,精当的教学资源,精妙的教学语言都需要我们去打造、去提升。要点化教学智慧。教研员要做先知者,先行者,要提炼经验,指点迷津。</p> <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用生命温暖生命的过程,教研是永远盛开不败的花,一路欣赏,无法停下的是我们不断探索的脚步。每一次例会,每一次学习,每一次分享都是思想的碰撞、理念的交流、智慧的启发,业务的切磋提升过程,如琢如磨同成长,如切如磋共提升。时光清浅,岁月如歌,我们坚信最好的时光在路上,撷一束光阴,抚过心间,新的征程,教研室的每一位教研人必将带着一如的敬业、专业、精业的精神携手砥砺前行。</p>

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