<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2020年宜昌市卓越教师“百人计划”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">同步研修培训简报(学前段)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年1月9日,四十多名幼教学段的学员与幼教专家相聚云端,开始了2020年宜昌市卓越教师“百人计划”培训的线上同步研修。本次培训由武汉颂大教师专业发展研究院的张老师主持,通过腾讯会议平台进行网络直播的方式进行。学员们聆听专家讲座,与专家对话交流,一天的学习受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学员签到</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 44名学员严格遵守培训纪律,提前10分钟进入直播间签到打卡,积极参与听课学习。</p> 专家引领 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">(一)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授课专家:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">吴邵萍,南京市北京东路小学附属幼儿园园长,正高级教师;第九届国家督学,首届全国教书育人楷模、全国优秀教师、全国教育系统职业道德建设标兵、江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省人民教育家培养工程培养对象;中央教育科学研究所早期教育研究中心兼职研究员、江苏省教育信息化专家指导委员会委员。个人主持研究了多个江苏省规划课题,发表论文140篇,出版专著4本,主编幼儿园课程类书籍16本,其中“家园共同建构的研究与实践”获得了2013年江苏省教学成果(基础教育类)特等奖。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授课时间:</span></p><p class="ql-block">2021年1月9日9:00—11:30</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授课主题:</span></p><p class="ql-block">《家园冲突的解决和预防策略》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">内容概要:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">吴园长从家园冲突的原因、解决策略、预防策略三个方面进行了详细讲解。家园起冲突的原因是沟通率不高,理解度不够,规范性不足;解决冲突要及时报告,还原事实真相,人人清晰表达,分三步出面解决;预防冲突应该做到:家园沟通专业化、家长工作常规化,研究、细化、规范已有的家园沟通的工作,梳理、聚焦、构建新的家园沟通的策略,园长要重视、明确做什么、怎么做。吴园长还列举了很多幼儿园里的真实案例,很有针对性地进行了家园工作的指导,以帮助教师自律、自信、自尊、平等、从容地与家长对话。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(二)</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授课专家:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">徐韵,华东师范大学博士,副教授,华东师范大学教育学部艺术教育专业副主任,硕士生导师,国家艺术课程标准组核心成员,美国康奈尔大学访问学者,长期从事儿童审美心理、儿童艺术教育研究。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授课时间:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2021年1月9日14:30—17:00</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授课主题:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《PCK视野下的儿童音乐学习核心经验解读》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">内容概要:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">徐教授首先解读“PCK”是教师在教学过程中融合学科知识与教学法知识而形成的一种特殊的知识体系,它能使教师的教育实践更具目的性和有效性;接着讲明学科教学知识包含教什么、教谁、怎样教三个方面的内容;并结合实例重点讲解了何为“音乐感知与体验”,儿童音乐感知与体验能力的发展特点及培养策略和方法。艺术活动最重要的是过程而非结果。教师要善于寻找音乐与生活的结合点,让幼儿在真实的生活情景中加强情感体验,激发学习兴趣,使音乐学习更显得充实与灵动。</span></p> 交流互动 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学员互动:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">培训中,学员们专心聆听,认真思考,积极地与专家进行线上交流互动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">好评如潮:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">学员们都觉得两位专家的讲座很贴近生活,对实际工作很有针对性及指导性。</span></p> 学习感悟 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">吴老师用亲切的的语言、生动的故事,围绕冲突原因、冲突解决、预防策略三个板块,帮助教师自律、自信、自尊、平等、从容地与家长对话。让我体会到语言不仅仅是一门艺术,它也是教师专业化的体现,家长支持老师就是支持孩子的成长,家长与老师配合得越好,孩子的教育就会越成功。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">——宜昌市童欣幼儿园 施惠</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> 感悟•随笔 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,教师和家长之间教育观念、思考角度的不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评抱怨,是幼儿园工作的重要内容。今天上午吴邵萍老师的讲座《家园冲突的解决和预防策略》,让我受益匪浅:幼儿教师的宽容、理解、沟通才是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长,有了这种共识,家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">——宜昌市桃花岭幼儿园 李佳慧</span></p> 心得•体会 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">徐韵教授“PCK视野下的儿童音乐学习核心经验解读”,告诉我们好的音乐活动设计一定要从儿童生活经验出发,才能更好地激发和培养儿童音乐感知与体验能力,从而让幼儿获得核心经验。“知行合一”,是为了更好地指导实践,我将智慧地把理论运用到日常工作中,让师幼双赢,共享其中乐趣! </span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">——宜昌市基建幼儿园 董晶晶</span></p> 学习•实践 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">一天的研修学习,既有教学观念上的洗礼,也有理论上的提升;既有教学技艺的增长,更有知识上的沉淀。尤其是徐教授的讲座《PCK视野下的儿童音乐学习核心经验解读》,她通过生动的案例分享了音乐作品中感知和体验:通过视觉符号感知音乐;借助身体动作感知音乐作品;通过文学作品感知音乐。通过徐教授的讲座,我也开始有意识去思考音乐教育与学习品质的培养,音乐教育与其它领域的关系。今后一定将学到的教育理念和教育策略逐步地落实到平时的教育教学工作中,不断实践,不断反思,不断创新,让孩子们更加健康、快乐的成长。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">——宜昌市城建幼儿园 王丹</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">暖暖的冬日</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">充实的周六</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">研修充电</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">共促提升</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">让我们</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">在追求卓越的道路上</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一路学习一路歌!</span></p> 期待•再会 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">学前组报道:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">毛俊(猇亭区教育幼儿园)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">彭珊珊(当阳市实验幼儿园)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">舒伯平(宜昌市粮食幼儿园)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">王丹(宜昌市城建幼儿园)</span></p>