曲中人，曲中意

花山行

　　早晨五点半，我从暖和的被窝里挣扎着起了床，匆匆洗漱完毕，驱车前往三十公里之外的学校。早文化，已经深入人心。学生们大都在六点半陆续到了学校，作为老师，我们只会比学生早，不会比学生迟。

深冬，车窗外，只有一长溜的路灯睁着疲倦的眼，其他的，都在酣睡。我打开车载音乐，插上U盘，几十首储存的歌一一飘出，孤独的车，孤独的早行人，只有一支支曲子和我相伴，一首一首听着，全然不觉得孤独和寂寞了，且让我好好地享受着这一时刻。每天上下班，听着歌，一天的疲倦也就随着不同的歌曲，缓缓地消融掉，消融掉。

我喜欢听歌，可我却是实实在在的“音盲”，属于那种没有一点音乐细胞的人，五音不全，用大家常用的一句话来说，就是“人家唱歌要钱，我唱歌要命”，确实是如此，我很怕和朋友去KTV唱歌，尤其是怕人家邀请我唱一首，我都是婉言推脱掉，可是我喜欢静静地坐在一隅，听歌，听歌的旋律，品味歌词的意境，有时候，会因为一首歌感慨万千，眼眶莹莹。

我小时候很喜欢听的一首歌是郑智化唱的《水手》，尤其是喜欢里面的歌词“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。 他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问， 为什么。”小时候，家里姊妹多，负担重，上学上不起，在学校里也经常遭受到别人的嘲笑和歧视，性格变得自卑而不多言语。每当受到别人欺负的时候，我就跑到一个没有人的空旷的地方，大声唱着《水手》，一遍又一遍，只喊得嗓子发疼，精疲力尽才停下来，一个孱弱的少年，在寒风中立着，一首歌，暖了他的身子，陪伴他渡过了那段艰难的岁月。上初三时，我因为家庭缘故，屡屡准备放弃了学业，在这个时候，在外地上学的二姐给我写了一封信，在信中，二姐鼓励我要做一个勇敢的“水手”，“小军，还记得你最喜欢的水手吗？要向他学习，咬紧牙，以后一定会好起来的，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。 他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问， 为什么。”在信纸里，还夹了二十元钱，那是二姐从微薄的生活费里省下来给弟弟的，我收藏了信，一有空就拿出来读，从迷茫和困顿中走了出来，那个二十元钱，我又寄回给了二姐，她在外面求学，正需要钱。

我听歌不多，很多歌星我也叫不名字出来，尤其是最新出来的一些歌手，我更是没有耳闻。我听了一些歌，都比较老了，比如黎明的《今夜你会不会来》，听这首歌的时候，我正在镇江上着师范，那时候也到了青春朦胧期，喜欢上了一位女生，可是苦于自身条件，还有深深的自卑心，把这份喜欢深深地埋在心底，在夜深人静的时候，会听着黎明的《今夜你会不会来》，也会小声地唱个几句，在那个芬芳的花季、雨季里，我就这么一张大白纸走了过来。唱歌的人，一遍遍的同样的歌词、同样的旋律，听歌的人，各有各的故事，各有各的心路历程。我在装修房屋的时候，要贴石膏线条，在装修市场找了一家石膏线条店，中午时分，贴石膏线条的师傅来了，是位三十几岁的小哥，小哥瘦高个子，乱蓬蓬的头发，一手扛着人字梯，一手抱着石膏线条，腰上系着工具包。因我临时有事，就向小哥打个招呼，小哥说，老板，你有事你先忙，这交给我，放心吧！我忙好了事回来，已经到了下午两点多钟，一推开门，小哥两脚夹住人字梯，耳朵上挂着铅笔，正在一丝不苟地贴着石膏线条，地上纸盒子上放着手机，手机里播放着刘德华的歌，《上海滩》、《世界第一等》、《笨小孩》、《中国人》、《忘情水》……声音放得很大，以至于我进门小哥全然不觉。一间空荡荡的屋子，一个贴着石膏线条的小哥，一个人一边干活一边听着音乐。“小兄弟，你好象很喜欢听刘德华的歌啊，你吃午饭了吗？”听到我的声音，小哥才回过神来，“还没有吃了，准备把这点干完再去吃，一个人胡乱吃点就可以了，听点歌，我干活感觉就带劲儿。”从交谈中，得知小哥老家河南的，一个人在江苏打工，家里有三个孩子，两个大的上初中和小学了，最小的准备上幼儿园了，“我准备多挣点钱，想在这里也买套房，把孩子们都接到这里来上学，这的上学条件比我们老家好多了！”小哥说着，手里的活一直没有停，我给小哥买了一份快餐，借口有事掩了门出去，房间里，继续放着刘德华的歌，还有着一位憧憬着未来好生活的小哥，他是一位三个孩子的父亲。

我是一名语文老师，我听歌的时候，特别喜欢咀嚼歌词里的文字，以及在那种旋律下歌词营造出来的意境，有些喜欢的句子，也会引用到我的文章中来，也会一个人在车上，一边听，一边轻声地跟着和，那一刻，自己给自己轻松一下，好舒适。