幸福，在路上

花山行

刺骨的寒风，怎，一个冷字了得？深冬的寒意挡不住语文人的热情。2021年1月8日，句容市朱兴杰名师工作室主题教学研讨活动在行香中学举行，来自全市各初中学校语文教师二十多人参加，名师大咖，齐聚一堂，教学相长，不亦快哉？时已深冬，寒意正浓，一进行香中学大门，世兵校长早已迎候在大门口，笑语盈盈，热情周到，推开会议室门，热气腾腾的茶已沏好，暖意扑面而来。朱兴杰名师工作室主持人、江苏省正高级教师朱兴杰校长与到来的工作室成员一一握手，江苏省特级教师、侯红宝名师工作室导师侯红宝先生也到会指导，本次研讨活动的形式多样：课堂教学抛砖引玉，专家讲座高屋建瓴，交流探讨锦上添花。 活动在来自华阳中学的陈梦君的《蝉》拉开序幕，教坛新人陈梦君首先通过聊天的方式激趣导入，接着让学生充分利用“旁批和阅读提示”助学系统，进行自主学习，最后师生共同对文本难点进行探究品析。整节课彰显了统编教材的教学理念，充分发挥了学生的主体地位。虽说是说明文，浓浓的语文味溢满全屋。 《昆明的雨》是汪曾祺的散文名篇，很多老师为了上好这篇文章，借鉴他人的课，碌碌而无所得。来自崇明中学的韩乔晋慧老师却独辟蹊径，韩乔晋慧老师的课重视语文核心素养的落地，晋慧老师是一个性情中人，她的课彰显着别致的个性风光，在韩乔晋慧老师的引导下，学生通过品词析句体悟到文章的美点，写了雨中昆明的景、物、人，文章看似无雨，其实一直有雨，雨不在，却又无处不在：雨在美食中，雨在人事中，雨在场景中。通过朗读和品味作者信笔所至、无拘无束的文字，一个“明亮的、丰满的、使人动情的”昆明雨季鲜活而立体地呈现在学生面前，令人暗自惊叹。 江花兰的课，是一种精品，做江老师的学生，是一种幸运，听江老师的课，是一种幸福。在作文指导课《发挥联想和想象》中，江花兰纵横捭阖，挥洒自如，原来习作课可以这么上？！没有听到江花兰老师的课甚是遗憾。而来自天王中学的刘文文老师带来的议论文《怀疑和学问》则不一样，议论文，老师怕教，学生怕学，究其原因，枯燥而无味。刘文文老师通过主问题入手，牵一发而动全身，小组合作，活动了一池泉水，一堂课下来，议论文却也上得有滋有味，抬眼望去，年轻的刘老师，满脸的朝气。 老朋友相会，新朋友相识，不管是相会，还是相识，总会擦出一些火花。在评课阶段，来自工作室的老师们侃侃而谈，评价着课堂的得失，对于教学内容的确立和教学方式的选择各抒己见。或提出疑惑，或发表看法，或倾听建议，或陷入沉思，三人行，必有我师焉，在行者的路上，有一群志同道合的好朋友，那，无疑，是幸福的。 大师的引领，那是显得多么的重要，江苏省特级教师侯红宝围绕“语文到底研究什么？教什么？”“教师的作用在何处？”“关于语文的课堂教学”三个方面进行了点拨，侯红宝老师强调语文课堂要挖掘其独特的教学价值，准确把握编者意图，注意课堂的教学节奏，注意激发学生的学习兴趣，写作、口语交际、名著导读、综合性学习课型更要注重情境创设和巧设支架。侯红宝老师的讲座细雨涤去微尘，伴着许多清新滋润在心里。激情总会激荡起激情，教育局陈远明科长作了点评，听陈远明科长的点评永远是一种享受，看他，就天生具有一种语文人的气质，在陈远明的点评过后，朱兴杰名师工作室主持人朱兴杰校长作了总结性的即兴发言，语文人的幸福，永远是在路上，“师指一条路，烛照万里程”。“师傅”与“徒弟”携手共进，让教学和教研相得益彰，在路上，幸福，其实很简单。     语文人心中都有一个梦想：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。在行走的路上，有这么一群语文人，他们不只是在星辉斑斓里放歌，而且，更重要的是，一群人行走，不寂寞，有思想的碰撞，有欢语笑歌，那么，最美丽的风景，其实，就是在路上。