<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为了给老师们带好头，语文组长郭俊英老师给大家做了一节示范课。</p> <p class="ql-block">郭老师肢体语言丰富，课件制作精美，既吸引了学生，又吸引了各位听课老师。</p> <p class="ql-block">郭俊英老师教态自然亲切，对学生的评价语丰富且有针对性，极大地激发了学生的学习兴趣。整节课以学生为主体，通过各种形式的朗读了解课文内容，营造出了积极主动的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">学生的朗读声情并茂，掷地有声。</p> <p class="ql-block">课堂教学设计条理清晰，过渡自然，环环相扣，注重学生自学能力的培养，老师真正做好了组织者、引导者、点拨者、合作者的角色。</p> <p class="ql-block">学生的回答恰到好处。</p> <p class="ql-block">本次的示范课在教研室刘主任的点评中结束，肯定了“先学后教—当堂训练1431”教学模式。也指出了今后努力的方向。</p>