王炳建书法工作室函授课程│创作第四期招生～新版

问津书院

【课程简介】 学习书道，重在方法；掌握方法，贵在有效。一个聪明的学书者必须放大格局，领略众体之妙，懂得多元审美，才不会囿于狭隘的个人偏好。一个智慧的书法教育者必须荟萃百家，熔铸古今，提炼成一整套有效的书法学习方法。 “创作教学”，旨在传授笔法、墨法，指导学员实践各种书法形制：对联、条幅、手札、手卷、扇面、拼接展件……提升内在的质和外在的形，精细打磨作品，顺利参加省级乃至国家级的书法展览。 【教学课题】1、学员选定两种临创书体（动、静态各选其一）；2、原帖生发，多帖置换、仿做；3、掌握书法创作的多层关系；4、掌握书法的内外形式；5、对联、条幅、手札、册页、扇面、手卷等创作规律（多书体举例)。 【导师简介】 王炳建毕业于天津师范大学艺术系书法专业中国国家画院曾翔工作室助教中国人民大学继续教育学院书法篆刻院特聘导师中国书法家协会会员天津“十佳”书法家 书法作品曾在兰亭奖、国展、百家精品展等国家级大展获奖、入展30余次。几度特邀全国草书名家邀请展，楷书名家邀请展等。  05年创办个人工作室，先后在甘肃、山东、新疆、青海、北京、天津等地培养中国书协会员近百名。大量学术论文、教学论文刊于《书法报》、《书法导报》、《书法家》、《中国书法》等，为《书法导报-经典精临》版连续撰稿10年。十三年来，所授学员参加历届国展、新人展、单项展、妇女展、西部展等百人次。在专业院校和书法教育机构课题巡讲百余场，授课经验极为丰富。 【课时安排】 本期侧重点：1、临创转换2、行草书（背临圣教、十七、书谱；涉猎其他行草诸帖）3、实操性 第一单元：书法的技术（一）梳理笔法（兼墨法）创作前你应该具备什么？1、 什么样的动作产生什么样的笔法2、 笔法的重要性3、 笔法的分类与贯通（二）梳理笔法（兼墨法）1、 笔法与字体2、 笔法与风格3、 笔法与形式（三）如何表现一条丰富的线1、 起的丰富2、 收的丰富3、 行的丰富4、 势的丰富5、 墨的丰富6、 节奏的丰富（四）线条的性质和情绪1、 线条的曲直组合2、 线条的粗细组合3、 线条的快慢组合4、线条的光涩组合5、线条的长短组合规律 第二单元：书法的法度（一）梳理字理1、 书法的动静态之别2、 字理的重要性3、 字理的依据（二）：梳理字理1、 字理的几大核心2、 字法、字态、字形的变化依据3、 法之依、意之则，出帖的唯一途径（三）如何处理动静相生的字形字态1、 静中的动2、 动中的静3、 动的规律1） 形的动2） 势的动3） 态的动4） 意的动 第三单元：书法的记忆（一）背帖方法1、 背帖的重要性2、 背帖是意化的前提3、 背帖的具体方法（二）背帖方法1、 背笔法2、 背字法3、 背字形4、 背关系5、 背行列6、 背章法（三）草法规律1、草书符号识别2、草书符号组合3、草书的演化 第四单元：书法的意化、异化、艺化（一）书法的意化1、 什么是意临2、 为什么要意临3、 意临的依据是字理4、 古今书家书风的沿袭及各自变化5、 书法的古人（法度）与自我（意化）的分化及尺度把握（二）书法的意化1、 具体方法1） 强化笔法的练习2） 强化空间的练习3） 强化中心线的练习（三）书法的意化1、 具体方法1） 强化重心2） 强化字形3） 强化节奏还有很多可以强化的点，还需同道们自由生发（四）书法的异化1、改变笔法2、改变中心（夸张是基础，终极是改变）（五）书法的异化1、改变留白2、改变重心（六）书法的异化1、改变字形2、改变轴线节奏3、改变墨继4、改变章法（尺牍、斗方、条幅、对联等改变）（七）书法的艺化1、笔法置换2、字形置换（结字）（八）书法的艺化1、嫁接用笔2、嫁接部首3、嫁接特点4、嫁接形式 第五单元：书法的破体（一）篆隶破体1、 破体书的由来及意义2、 什么是破体书3、 篆隶破体（二）隶楷、篆楷破体1、 隶楷破体2、 篆楷破体（三）多体破体1、 楷行破体2、 行草破体3、 楷行草破体4、 篆隶楷行草破体 第六单元：书法的形式（一）经典手札仿作1、 仿作的目的2、 仿作的蓝本选择（蓝本分析）3、 仿作的要点（二）经典手札仿作1、内容的选择2、形式的取舍3、印章的取舍 第七单元：书法的艺术（圣教）（一）《圣教序》集字、化字（异别之法）1、 圣教和相邻帖子的列举2、 圣教序的特点3、 集字方法4、 部首拼字的规律（二）《圣教》集字化字创作（对联）1、 中心线的意化2、 墨色的意化3、 字形的意化4、 留白的意化（三）《圣教》集字化字创作1、 轴线规律2、 关系规律3、 内外形式的关联（四）《圣教》集字化字创作（条幅）1、 章法取大王手札2、 章法特点分析3、 选内容、集字4、 整理节奏、墨色、大小、中轴线、外廓等。5、 加形式（五）《圣教》集字化字创作1、 选择另一手札作为蓝本2、 学会调整方法 第八单元：书法的艺术（十七）（一）《十七帖》的置换1、一个月的时间背下《十七》3、 讲解《十七》和同类的刻帖（其他刻帖和章草）4、 《十七》的笔法和结字特点5、 《十七》的独特位置和价值6、 尝试用《十七》的味道改造《手札十三品》（二）《十七》的集字创作1、 讲解多字条幅、中堂（要求、种类、尺寸）2、 定内容（400-800字）3、 以《十七》为主及相关帖子的集字（三）《十七》的意化创作1、 调整方法（意化、异别）1） 松紧2） 大小3） 留白（章法的白）4） 节奏5） 中轴线6） 外廓线7） 墨色2、 形式讲解、调整3、 出示下期作业蓝本（四）《十七》纵拼破体创作1、 本单元要求《十七》和前面《圣教序》、《手札》等破体组合2、 形式讲解3、 字体比例8：24、 内容是《书谱》前1000字（五）《十七》纵拼破体创作1、 前面所学破体2、 形式举例、3、 内容：《书谱》接着1000字4、 内形式参考《大王十三品》（六）《十七》的极限破体创作1、 前面不变2、 参与章草（即：十七7：圣教1：手札1：章草1） 第九单元：书法的艺术（书谱）（一）《书谱》集字意化创作1、《书谱》特点2、背临 【报名须知】1.学费40次课，新学员4000元，五体和创作班学员3600元。2.课程形式微信群内，答疑+作业点评+语音及视频教学3.报名时间即日起至2021年 3 月15 日止。4.开课时间2021年4月1日 5.报名联系王炳建老师13821098166（微信同） 6.汇款账户农商行：622329 9901027687079（王炳建）农行：622845 0020015722618（王炳建）