为认真落实县教育和体育局的工作要求，提高教职工应对突发传染病的协调指挥、快速反应、高效处置能力，同时检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，发现问题，改进工作，最大限度地减少传染病的危害，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校区拟定于1月7日组织开展疫情防控应急实战演练。<br><br> 本次演练主要包括学生入校体温初检、入班体温复查、课上突发情况处置、课间及放学四个演练项目。<br>本次演练总指挥由校区主任马其军同志担任，副总指挥由副主任吕红华同志担任，演练前在室外空旷地带组织参演教师分散聚集，具体分工，周密安排。<br> <b>（一）演练项目一：学生入校体温初检</b><br>为避免上学期间发生拥堵，上下午将实行错时上下学制度，校门口安排两个检测点，双通道初检。 列队检查。吕红华老师提醒学生保持安全距离，自觉列队有序进校；检查学生口罩佩戴、《每日体温监测表》携带情况。程秋霞老师负责学生体温检测。 消毒酒精手部消毒。闫鑫负责对师生手部正反面酒精消毒，监督和引导师生正确搓手。 体温初检。分两组负责校门口体温检测。<br> 随后，学生自觉排成一队进入教室，学生之间时刻保持一米的距离。 <b>（二）演练项目二：入班体温复查</b> 坚持晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，认真填写《师生健康档案》。<br>学生进入教室后，班主任（闫静）认真检查学生口罩佩戴情况，查看《每日体温监测表》和身体状态。学生到齐后统一分发温度计，集中计时测量体温。发现异常应第一时间上报校长，并立即启动应急预案。 学生教室内进行体温测量。 闫静老师认真查看每位学生的体温数。 <b>（三）演练项目三：课上突发情况处置</b> 经过体温检测发现该生体温较高，面红耳赤、精神不振、咳嗽等症状，迅速将该生与其他学生隔离开，并立即上报疫情防控领导小组（马其军）。 学校疫情防控小组成员立即到位，将学生带至留观室，并进行相关记录。 王星辉老师第一时间联系学生家长到校，并将其余学生转移至备用教室（阅览室）。 玄爱香对异常者所在班级及所涉及的公共场所进行全面彻底消毒。 体温异常的学生由班主任带至隔离室。 学校疫情防控小组成员立即到位，副总指挥吕红华现场指挥，医疗救护组（王星辉）立即将异常学生送至学校隔离室隔离观察，认真询问学生身体情况，再次体温检查，并对学生进行心理调适。 相关班级教师到校门口接学生家长，家长进校前要接受体温测试、消毒、登记，隔离室（程秋霞）询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史等情况。 玄爱香老师再次对隔离室进行全面彻底消毒。 <b>（四）演练项目四：课间及放学</b> 课间。课间铃响后，（闫静老师、玄爱香教师）值班教师迅速到楼梯口，闫鑫、王静老师到楼门口，吕红华、王星辉到校园维护上下课学生秩序。学生有序走路队入厕。 课间上厕所分成男女两队。 男生排队入厕，时刻保持北进南出。 如厕后，男生排队洗手，学生之间时刻保持一米的距离。 女生排队进行洗手。 学生直接分成男女两队，整齐走回教室。 放学。本着既要保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，实行错时分流放学制度，低中高年级段次序错开10分钟，尽量避免学生聚集拥堵现象。 任课教师(吕红华、王静)随班护送学生列队走出学校。 提前通知家长错时放学时间，按规定时间到校接送学生。放学后校门口教师值班（闫鑫、程秋霞），职责是疏导家长保持安全距离，避免家长聚集交流。放学离校每班两路纵队，班与班之间保持有效距离依次离校。 此次防疫演练圆满完成！