攻读博士5大挑战和对策

Aaron 刘磊

<p class="ql-block">英式教育体系全职博士大概3-4年,美式教育体系全职博士大概5年左右。也有优异提前毕业的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">开始念博士,接受挑战之前,更有极其重要的问题需要考量,例如个人兴趣,职业发展等(另有美篇介绍)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整个博士过程不短,同时也有不少挑战需要应对。这篇说一下攻读博士过程中的5大挑战和应对策略:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 坚持到底</p><p class="ql-block">- 创新</p><p class="ql-block">- 时间管理</p><p class="ql-block">- 沟通交流</p><p class="ql-block">- 为人师长</p><p class="ql-block"><br></p> <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>坚持到底</b></div><div><br></div><div>博士阶段,人的动力会随着时间推移有变化,上下起伏(下图)。一开始可能逐渐乐观,但是随着科研挑战增强,信心和动力可能逐步降低。<br></div><div><br></div><div>感觉最大的挑战是,中途放弃,对自己说搞不定,丧失了信心。</div><div><br></div> <div><br></div><div>心态有起伏,但是有一点是持续增强的。这一点是,个人科研实力(下图绿色部分verified competence)。</div><div><br></div><div>这些科研实力增强是经过验证的,例如,文章的发表,思考能力的增强,调查或实验的部分完成。</div><div><br></div><div>澳洲博士研究生70%经历过心理压力或心理问题。挺过中途的低谷期,绝大多数博士能历经磨练按时毕业。</div><div><br></div> <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>创新</b></div><div><br></div><div>博士毕业要求之一是理论创新,不少新人听到这个词压力山大。</div><div><br></div><div>创新思维估计有天生成分,但是我个人比较愚钝,怎么办?</div><div><br></div><div>现在的我觉得创新思维是可以培养,锻炼的。</div><div><br></div><div>从坚定相信自己能做到创新开始。从细节观察能体会到前辈科学家还未做到的,自己逐步做到填补空白,创新创意。</div><div><br></div><div>另有美篇专题详细介绍博士毕业要求,如何做到创新。</div><div><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>时间管理</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">博士过程不短,但是期间经常感觉时间不够用。这也许是个细节和大局,知时和知度的平衡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感谢以前在博士初期,朋友Dr. Tong Li说过的一句话:世界上没有什么问题没有研究过了。感觉的确是这样的,但是关键看细节,是否前人研究注意了某某某方面,假定了什么条件。这些就是可以改进的地方,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">细节可以促进发现问题,长期注意细节估计会增强个人的观察能力。但是如果事事都注意细节,会不会忘记了大目标呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">举个例子:</p><p class="ql-block">在博士阶段末期,一般时间留的不多,有些成果,但是博士论文的书写是个耗时耗力工作。经常听到的一句是completion is more important than perfection 完成比完美更重要。为什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因为论文还有机会在修改,大概完成80%自己想写的,可以写的。提交给导师,吸取意见,之后还可以再修改。提交-修改,这是个多次反复的过程。或许第一次写的时候,最求完成比较重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3><h3 style="text-align: center"><b>沟通交流</b></h3><div><br></div><div>这里主要说2方面:</div><div>- 公共演讲</div><div>- 学术文章</div><div><br></div><div>西方研究表明,<b>公共演讲</b>给人的压力相当于丧偶给人带来的压力。</div><div><br></div><div>如何提高公共演讲能力,个人觉得通过走上讲台,为人师表,教学经验可提高演讲能力。</div><div><br></div><div>以前的我需要准备好讲稿,反复练习才敢上讲台。现在准备好资料,练一遍,基本就能搞定。</div><div><br></div><div><b>学术文章</b>发表主要有2类:学术会议文章和学术期刊文章。如有意愿在学术界发展,应以高质量期刊文章发表为主。</div><div><br></div> <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>学术文章</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div>一小点的突破,更新,发现,初始结果就可以发表到国际会学术议<br><br>参加国际会议目的是:<br><br>1. 发表自己初步研究成果,获得听众的意见,评论,更进一步提高<br><br>2. 拓展人脉<br><br>3. 获得相关领域新知识<br><br>选择自己领域的专业会议很重要。 无关会议去了很难拓展知识,很难认识相关领域专家。</div><div><br></div><div><br><div align="center"><b>学术期刊文章</b></div></div><div><br></div><div>学术期刊文章评价标准一般包括:<br><br>1. 创新:没有人发表过相关方法,发现,结论;可以是对已有知识的改进,或是新的知识,或是旧的知识用到新的领域<br><br>2. 贡献:对环境,社会,经济有帮助吗?<br><br>3. 书写的结构,段落,语言,表达连贯清晰。 <br><br><br></div> <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>为人师长</b></div><div><br></div><div>博士研究生经常是有机会做老师参与教学活动,或是指导本科生,或硕士生。</div><div><br></div><div>如果喜欢教学,为人师长并不是问题。但对不少人来说,还是有挑战,例如:</div><div>- 站在讲台上,传授知识给台下几十或几百学生</div><div>- 准备教材讲义,课堂活动,课后练习,批改报告考卷</div><div><br></div><div>个人觉得教过书的好处有几个:</div><div><br></div><div>- 第一,增加自己大庭广众之下演讲能力(这经常是领导人,经理人必备能力之一),例如,阿里巴巴马云,美国巴菲特。</div><div><br></div><div>- 第二,增强各方面个人信心</div><div><br></div><div>- 第三,培养自己指导培训他人能力;指导培训比自己资历浅的人是合格经理人的必备能力。</div><div><br></div> <div><br></div><div>以上的几个挑战,感觉如果能克服,自身的逆商,思考力,表达能力估计会有一定程度加强。<br><br>而且,这几个挑战不也是人生过程中各行各业,职场进步有可能的挑战吗?</div><div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本文基于过往个人经验,总结几个博士过程中挑战要点。还有找工作,学术生涯优缺点等未列出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另有美篇介绍为什么不要读博士,博士毕业要求,英语学习,东西方文化比较,澳洲高等教育国际水准,学位课程设计理念等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欢迎关注,留言,分享经验或指正误漏,谢谢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">Picture credit:</p><p class="ql-block">Google images, Wiki images, Pixabay, Pinterest, Flickr</p><p class="ql-block"><br></p>