“相信种子·相信岁月”阅读分享会第四十五期

风

鸡蛋，从外打破，是食物；从内打破，是生命。学习亦是如此，由内向外，主动成长。思维导图正是让学生们主动成长的法宝，让学生高效学习、趣味学习，带来快乐学习体验的至尊法宝。 　　2021年1月8日晚，校外活动中心热闹非凡，“相信种子·相信岁月”阅读分享会第四十五期迎来了一群天真、活泼、可爱的小同学，我们有幸邀请到思维导图师杜老师带我们一起探索思维导图的奥秘，为大家带来思维导图主题讲座《思维导图+学科运用》，把思维导图这个工具运用到各科的学习中。 　　每到各大考试季来临的时候，有一种工具就会被频繁提及，没错，那就是“思维导图”。今天就跟随杜建华老师来详细了解一下思维导图，从什么是思维导图，到思维导图的绘制，再到如何将思维导图运用到各学科，让大家了解思维导图带来的魅力。 　　正如英国大脑先生东尼·博赞所说，“如果学习是一次作战，那么记忆术就相当于士兵手中先进的作战武器，而思维导图就相当于卓越指挥官的军事战略思想与作战方案，二者合二为一，将战无不胜”。可见思维导图的运用可以帮助孩子们进行思考，培养他们的逻辑思维能力，写作能力，开启孩子大脑的无限潜力。尤其是在考试前，能够有效地汇总各学科知识点，可以帮助学生高效率复习。 　　不了解思维导图的人，在看到思维导图的一瞬间，第一直觉会觉得思维导图无非就是画画，思维导图其实就是一种绘画的展现形式，但是思维导图，却是表达和发散性思维的有效工具。它由英国大脑先生东尼·博赞创建，八十年代进入中国，它运用图文并重的技巧，将复杂的各级关系梳理清楚。思维导图的制作及运用能够充分地运用左右脑的机能，开启人类大脑的无限的机能！ 　　比尔盖茨运用图像思考模式创造了微软帝国；巴菲特运用思维导图分析全球股市动态；亚洲首富孙正义用导图分析互联网的未来前景，在雅虎亏损下大胆入股，成为一代佳话；华人首富李嘉诚用导图模式管理旗下所有公司，创造无数的投资奇迹；家喻户晓的《哈利·波特》作者用思维导图演绎出小说中丰富多彩的情节和人物。可见思维导图在创业、炒股、分析、管理方面都有至关重要的作用，能培养人们的发散思维、逻辑思维和全脑思维。 　　如何绘制思维导图呢？绘制思维导图并不像我们想象的那样复杂，正如成功并不像我们想象的那样困难一样。 　　绘制思维导图的三千万。第一个千万是千万不要把所有的配图文结构作品称为思维导图，因为思维导图有着标准的创作规则。第二个千万是千万不要把学习思维导图当成绘画课或美术课，思维导图只是我们学习并运用的一种工具。第三个千万是千万不要为了画导图而画导图，思维导图不是万能的，有的问题画思维导图反而麻烦。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在学习的基础上杜老师指导同学们以“寒假攻略”为主题绘制思维导图，老师和同学们情绪高涨，纷纷拿出笔和纸开始绘制。 　　如果用传统的学习方法，往往密密麻麻记录一大片，却一头雾水，吸收不到知识。其实大多数学科都可以用思维导图来帮助学习，达到事半功倍的效果。 　　思维导图在语文学科的运用 　　思维导图在数学学科的运用 　　思维导图在英语学科的运用 　　思维导图在历史学科的运用 　　当然，思维导图除了在学习上可以汇总知识点，帮助记忆外。思维导图还可运用于生活中，能够有效地帮助我们梳理和规划事件。 　　跟随杜老师探索思维导图的奥秘之后，老师和同学们收获颇丰，纷纷发表了自己的感受。 　　原来思维导图不是学画画，而是通过思维导图这个工具，掌握新的思考方法。这样才能举一反三，应用于学习、生活中。 　　把思维导图活学活用到我们生活的方方面面，不仅会使学习效率倍增，还会让学习生活变得更有趣。 　　张老师说“相信种子•相信岁月”读书分享会正如它的名字一样，在岁月的浸润中，萌芽了无数颗阅读的种子，读书会一路成长，一路收获。从刚开始的十多个书友，到今天的100多个书友，从刚开始的一部分老师，走到今天老师、家长、孩子三位一体的阅读，从第一期走到了第四十五期，非常的欣慰，也非常感谢所有书友们的支持和参与！ 　　通过大家的积极参与，也见证了温儒敏教授和朱永新老师提倡的：“阅读改变教育，教育改变未来”的核心理念。其实阅读本身就是教育，是最好的自我教育，对每一个生命个体都很重要。无论您的身份是老师、家长、孩子，亦或是普通人，我们都需要阅读，在阅读中会完善和提升自我，让生命达到“求真、求善、求美”的最高境界。 我们读书会在思茅区教育体育局李艳芬局长和活动中心主任李华老师的引领下已经组建了一个“阅读引领人”核心团队，相信在领导们的引领和重视下，在全体“阅读引领人”的共同努力下，在所有书友们的积极参与下，一定会根深蒂固、枝繁叶茂。 　　最后，李局长对我们本次精彩的分享会做了总结发言：“相信种子·相信岁月”阅读分享会的一个初衷是想让每一位老师将阅读这粒种子播散到各个角落中来，看到今天那么多的小同学来，我们看到了种子的希望。今晚，我们把发言的机会留给孩子，把成长的平台搭给孩子，把未来的期望寄托于孩子，用心，用情，同行，构筑孩子们成长的阅读梦。 　　思维导图作为一种学习的工具，对于孩子们发散思维和系统思维的培养，具有积极的作用。但所有的枝繁叶茂，都取决于扎根的土壤，任何工具可以炉火纯青的运用，都来源于扎实的基本功。希望每一个孩子，都能在阅读的土壤里成长为参天大树！