同课异构展风采,教研交流促发展 —记南宁高新区初中数学学科期末复习研讨课

随风

<h3 style="text-align: left"> 为进一步推进南宁高新区初中数学课堂教学改革,提升初中数学课堂教学效率,提高初中数学课堂教育教学质量,2021年1月7日下午,在南宁市高新初级中学召开了2020年秋高新区初中数学学科期末复习研讨课。</h3> 此次活动由南宁高新区教育局教研室兼职教研员吴竺奉主持,出席会议主要有南宁市教育科学研究所农学宁主任、高新区教研室谢琼辉主任等领导,参会人员为辖区各中学全体数学教师。<div><br><div><br></div></div> 参会领导、教师、学生 此次活动分两大部分进行,先由园艺路学校李善灵老师和高新初级中学黄福航老师进行同课异构展示,再由南宁市教育科学研究所农学宁主任对高新区初中数学学科期末复习进行研讨。<br> 本节课所选内容为八年级上册第十二章《全等三角形》复习课,首先由园艺路学校李善灵老师和学生一起为参会领导、教师展示内容充实的复习课。 李老师课堂幽默风趣,学生和参会教师深深地被吸引住了。 <h3 style="text-align: left;"> 李老师每一环节充满趣味,学生积极主动,课堂气氛活跃。</h3> 其次,高新初级中学黄福航老师以2020年中考广西南宁市中考题引入,运用思维导图梳理课堂知识,教学环节巧妙,教学内容环环相扣,浓缩了本章知识点的精华,学生满载而归。 本次研讨会,两位教师结合学生的实际情况因材施教,利用现有的教学条件,再结合教师自身的特点向参会的领导、教师展示了两节风格迥异的课堂,使学生对章节内容有了系统的认识,且能将知识点融会贯通,是精彩而不可多得的复习课。 复习课结束之后,两位授课教师向参会的领导、教师分享了自己课堂的设计思路、预期目标。同时,参会教师代表不仅对两位教师从课前准备、课件制作、课堂驾驭、教学环节、学生情况、课堂评价等方面进行了全面、中肯的点评,也指出两位教师在课堂中的可改进之处,如:题量不必太多、课堂可慢一点、给学生进行思考的时间充足一点、课堂尽量严谨、解题应该规范等问题。参会教师代表表示从这两位教师的教学活动中开阔了视野,学到了很多教学技能,在今后的教学中要灵活运用。 最后,南宁市教育科学研究所农学宁主任从《注重整体,分层突破——章节复习课》专题进行发言。 农主任主要从复习课的特点、复习课与新授课的区别、复习课的目的、常见复习课的问题等方面层层剖析,指出复习课是帮助学生把学过的知识进行归类的整理和加深,形成系统的认知结构,是发展学生思维能力系统提高的一种课型。农主任独到的见解,令参会教师获益匪浅。<br> 参会领导及教师合影留恋 这次活动的开展是提升高新区初中数学学科教育的有效探索,有利于辖区各初中学校交流总结经验,更好的做好期末复习工作。 编辑:陆开钟 刘凤媚 徐冰 黄美变 <div> 图片:高新初级中学数学组<br> 审核:吴竺奉 顾开猛</div>

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