百花正齐放，校本耀光芒——延津县胜利路小学校本课程验收中

周彦飞

一花独放不是春，百花齐放春满园。为了丰富学生校园生活，促进学生全面发展，我校以“全面发展，个性张扬”为宗旨，一直致力于组建不同形式的校本课程。学生根据自己的喜好自愿选择兴趣小组，展现个性特长，激发生活情趣。2021年1月7日和8日下午，在李天元校长的带领下，校本验收成员对这一学期校本课程的开展情况进行了评估验收，并提出了一系列中肯的建议。 　　我们制定了详细的验收方案和评分细则，多方位评估校本课程的开展情况。 　　天气严寒，依然阻挡不了同学们的热情。前楼广场上，鼓号队的队员个个朝气蓬勃，充满活力，以整齐的鼓点、嘹亮的号音和豪迈的步伐展现了现代少先队员积极向上的风貌。 　　篮球是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。在潘焱老师和秦艳丽老师的指导下，篮球运动更展现了趣味性的一面，同学们一会儿左手滚球，右手低运球，一会儿行进间曲线，一会儿双手胸前投篮，活力十足。 　　简单的热身后，樊志刚老师一边传授战术，一边指导同学们通过分工配合击破对方。纸上得来终觉浅，同学们迫不及待去实践，宽阔的足球场就是他们尽情挥洒汗水和智慧的战场。 　　凛冽的北风横扫着轻飘飘的羽毛球，球虽不听使唤，可是同学们牢牢地把控着羽毛球拍，规范地用正手打高远球，像甩鞭子一样声音整齐而动听。 　　在教练的带领下，同学们跳起了动感十足的乒乓球启蒙操，节奏感强，形象地诠释了打乒乓球的动作要领。 　　双人对决时，同学们一个个将“正手近台攻球”、“反手快攻球”运用得炉火纯青。王成然、薛一冰、贾孟寅等同学还在县乒乓球比赛中脱颖而出。 　　电脑编程可是一项技术活，班长正向大家一一介绍本学期的作品。在调色盘里吸取颜色，再换上自己喜欢的背景，最后在脚本里编上程序，一幅幅动态的画面就出现在我们眼前。“多变的孙悟空”、“海底世界”、“鲨鱼吃小鱼”……太神奇了！ 　　说好普通话是我们的责任，也是我们的骄傲，“播音与主持”组教同学们怎样发声、出气，用声线表达自己对生活的热爱，用抑扬顿挫的文字抒发自己对人生的思索。 　　“播音与主持”组的孩子们落落大方，声音慷慨激昂。《中国话》动作整齐，快板式的朗诵方式节奏感强烈；《祖国，我亲爱的祖国》感情充沛，声情并茂；《吹牛皮》诙谐幽默，动作夸张，十分搞笑；《报菜名》一口气报下几十种菜名，口齿伶俐，语速令人，精彩的展示赢来一阵阵掌声。 　　文学社团的老师幽默风趣、博学多才，课前的礼仪十分钟不仅让同学们养成了懂礼数、知细节的生活习惯，更培养了同学们热爱生活的情怀。一节一个小故事的环节深深吸引了同学们，看，他们聚精会神、目不转睛的样子多可爱。还陶醉在曲折感人的故事情节中不能自拔，一本本文学著作又带领他们在文学的海洋中遨游。 　　“英语口语”组的同学们口语流利，分角色表演的《白雪公主》表情到位，道具制作逼真，整个故事环节流畅。 　　合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式，童声合唱具有独特的魅力，与成人合唱相比，童声合唱具有清纯、率真、明快的特点。我校的合唱社团本着“弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园”的宗旨开展。在这里，每个人都有一颗音乐梦，在这里每个人都热爱着音乐，用心在感受音乐。 　　《好一朵美丽的茉莉花》歌声悦耳，童心飞扬。 　　没有慷慨激昂，没有天籁之音。同学们用自己的方式诠释着《花开新时代》。 　　手工制作是一项能培养学生动手动脑，启发学生创造思维的重要活动。社团在丰富同学们的课余生活的同时，提高了学生的综合素养，并在制作的过程中体会到了生活的乐趣，变废为宝。衍纸画、贺卡、插花、粘土工艺品等都充分发挥了学生的想象力和创造力。 　　软笔书法不仅能够提高同学们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力有很大帮助。程英明老师从握笔姿势到基本的笔画和笔顺逐一强调。同学们运笔自如，笔力劲挺。 　　姬中敏老师和王新玲老师负责的硬笔书法社团让同学们学习到了中国民族的书法艺术，了解了中国汉字及其书写规律，提高学生的硬笔书写水平，陶冶了学生性情。 看，同学们书写认真，姿势端正。展板上和文化墙上的学生作品令人称赞。相信硬笔书法的蓓蕾会在胜利路小学这片沃土上开花结果，飘香校园。 　　美术1组主要是水粉画和丙烯画，利用“一点透视”的原理，近高远低，近大远小，近宽远窄，再加上渐变色去呈现画面的立体感。“火烈鸟”、“白桦林”、“大鱼海棠”等作品色彩明丽，形象逼真。 　　美术2组主要采用马克笔和油画棒作画，通过晋级的方式展示自己的进步。学习级别有A-级、A级、A+级、S级，为了成功晋级，同学们求知若渴，追求进步。在这里，人品和学习同样重要，只有主动帮助别人、服务他人，才能赢得更多晋级的机会。每一次的换牌仪式都需要其他同学举手投票才能凑效，大家公认的进步更有价值。 　　少儿拉丁舞节奏强烈，动作流畅大方，动感的舞姿富有独特的个性。孩子们展示的拉丁舞更是天真可爱、生动活泼。“十根手指硬邦邦”是拉丁舞手型要求，肩部运动是拉丁舞的基础训练。跟着老师的恰恰打拍，同学们像机器人一样在原地换重心，节奏明快。 　　戏曲是中华传统文化的重要组成部分，也是中华艺术的瑰宝。同学们学起戏曲也煞有介事，惟妙惟肖，举手投足间有板有眼，念诵、吐字、唱腔、动作上有鲜明的节奏感和形式美。 　小小棋子里蕴含着丰富的人生哲理，所谓一子错，满盘皆输，下棋能够让孩子们从中明白“走好每一步”的人生准则。象棋社团的开展不仅使同学们形成善思、沉着的处事态度，更为学生的健康成长搭建了一个很好的平台。 　　2020年12月27日上午，延津县少儿象棋大赛在建设路小学举行，此次大赛采用网络现场直播的方式，激动的场景，靓丽的画面一幕幕传播到千家万户。经过一天的九轮比赛，共对局1512盘，值得欣喜的是胜利路小学的二年级学生景启航夺得冠军，预示着我校少儿棋手潜力巨大。           　　琵琶社团立足让每个孩子接收专业的启蒙教育，通过“听、赏、品、练”培养孩子潜意识中的高雅情趣，用“弹、挑、揉、吟”等复杂的演奏技巧表达作品的如泣如诉，如痴如醉。在循序渐进、由易到难的教学过程中，品味“轻拢慢捻抹复挑”的婉转悠长；感受“大珠小珠落玉盘”的活泼跳跃和灵动；又在丰富的表现力中想象着一个个“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的动人传说…… 每个学习琵琶的孩子，都在好奇中喜欢上了这种高雅的乐器，在喜欢中潜移默化地培养了一种端庄、大气，不拘谨的气质，我们相信，这种气质更是一种自信，一种底蕴，一种修养，会陪伴孩子一生。 　　柔力球融入了太极的精髓，圆弧轻划，刚柔并济，看似软弱无力、轻松自在，然力度拿捏、方位掌握均充满力道，这项运动深受同学们的喜爱。 　　精彩不止于此，在验收的过程中李天元校长对校本课程提出了宝贵的建议，在校本课程的开发中要善于结合各学科的特点，活动形式多样化，以学生为主体，把课程的大部分时间交给学生，让学生去展示，去交流。　　在校领导的重视和支持下，胜利路小学一直坚持做好校本课程，并且形成了属于自己的教学体系。我们相信，校本课程这朵稚嫩的花朵在今后定能持续散发它清新的芳香。