书韵沁童心，书香伴成长 ----加格达奇区第二小学“书香校园行，悦读助成长”读书活动侧记

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加格达奇区第二小学自2020年9月27日启动“兴安万里，阅读有你”主题活动之“书香校园行，悦读助成长”的读书活动以来，学校成立了专门的读书活动领导小组，对读书活动进行了周密的安排和部署。全校上下领导干部、师生和广大家长朋友们都积极行动起来，开展了一场走心、走实的“悦读”活动。 　　在这次“兴安万里·阅读有你”----“书香校园行，悦读助成长”读书活动中，加区二小以“创建书香校园，培养学生阅读习惯”为导向，努力为教师和学生营造良好的读书氛围，精心设计了积极可行的各种读书活动，让教师和学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提升了教师和学生的思想认识,厚实了文化底蕴，营造出了书香缕缕满校园的良好读书氛围。 校领导带领同学们开展读书小论坛活动 校领导带领同学们开展读书小论坛活动 少先队大队组织队员学习《中华魂》系列读物 少先队干部向同学们推荐《中华魂》系列读物 教师读书心得在兴安教育读书专栏发表 教师好书推荐和读书主题班会 学生好书推荐和亲子阅读 　　学校通过开放图书室、楼层图书角、购买指定书籍、教师学生定期进行好书推荐等形式，为师生创设了浓郁的读书环境与氛围，同时还开展了形式多样的阅读、朗读和展示活动，更加提高了师生浓厚的阅读兴趣，使得良好的阅读习惯更加巩固，切实帮助教师和学生将阅读这种学习方式转化为伴随终身的一种生活方式。 在积极营造学校读书氛围的同时，我校还通过各种渠道帮助学生建立“家庭读书良好氛围”，使“爱读书、读好书、善读书”成为学生课余生活新风尚。 　　学校少年队利用校园广播在清晨、中午、下午放学三个时间段为学生播放古诗新唱、诗歌朗诵和经典文章的诵读，用声音为学生营造了良好的书香氛围，让学生每天进入校园就能感觉到书的清香。 　　为配合学校读书活动的开展，加区二小教务处组织了精彩的语文节活动。在语文节活动中一年级学生声情并茂的朗读教材上的课文和诗歌，二年级学生声色俱佳的讲故事，四年级学生用激昂奋进的语调朗诵经典诗歌和文章，五年级学生巧接成语，处处闪烁智慧的火花，六年级学生的诗词大会，同学们在看图猜诗句、抢答诗句、诗句九宫格和“飞花令”的你来我往中尽展飞扬才情。 　　进入寒假以来，加格达奇区第二小学积极响应加区教育局的号召，开展了丰富多彩的“居家阅读”活动。在各位班主任的悉心指导下一二年级的小同学进行了绘本阅读、讲绘本故事、亲子阅读、角色扮演等活动；三四年级的同学开展了好词好句的读书摘抄活动；五六年级学生中开展了晒读书笔记和读书心得的活动。 一年三班沙雨涵同学讲绘本故事《我爸爸》 二年三班李伊鹏同学和妈妈表演《小猫钓鱼》 寒假居家阅读（一） 学生读书笔记 寒假居家阅读（二） 学生读书笔记 　　截至目前，加格达奇区第二小学已累计收到各类投稿540余件。其中包括校领导好书推荐视频、教师好书推荐视频和读书心得、学生的好书推荐以及学生和家长共读的“亲子阅读”视频。现有24件作品分别被加区宣传、地区教育局和大兴安岭地区广播电视台发表。孩子们用稚嫩的声音诵读自己喜爱的故事，校领导和老师用他们沉淀的智慧向大家推荐自己钟爱的书籍，家长们和孩子们一起亲子共读，共享家中最美时光。 　　在整个读书活动中，加格达奇区第二小学始终把培养学生良好的读书习惯看做是养成教育中的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。读书让学生们成了主动学习的人，他们学会了自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书让学生们成了生活的主人，他们从书中学习到了独立的精神和自我意识;读书让学生们成了善于交流、学会合作的人，他们的团队精神、责任意识正在逐步形成和加强;读书让学生们成了有思想，有个性的人，他们学会了如何表达自己的观点和提出合理的建议;读书更让学生们懂得了做人的道理，明白了人生的价值和生命的意义。 读书的学生越来越聪明，一份耕耘一份收获。读书活动让我们的校园更加安静，在书香的沁润之下，“悦读”助力学生一起成长！