做个幸福的奋斗者

东北师范大学附属实验学校（经开）

2020年是极不平凡的一年，每个中国人都肩负着自己的使命，在干事创业，拼搏奋斗中绽放着耀眼的光芒。　　在我们身边，有这样一群平凡的人。他们身兼班主任和语文教师的职责。疫情下，雷厉风行、作风严谨，线上线下，他们兢兢业业、默默奉献，不辱教书育人之使命。 　　2021年1月8日上午8时，这群幸福的奋斗者齐聚一堂，回顾本学期的教育教学工作，抒发炽热的教育情怀。 期末总结会由语文教研组组长杨光老师主持，吕丽副校长、刘洪涛主任光临指导。 一年组：守望新芽相伴成长 新一年教师，秉承附中“志存高远，学求博深，品鉴优美，追求崇高”的校训，努力追求对生命的尊重，对学生的培育。在杨梅校长的指导下，年级依托语文综合特色活动教学，丰富学生的知识积累，提高学生的情感体悟表达，将“绘本阅读”融入富于特色的语文学科活动中，让“阅读悦美”亲子共读走进家庭。 二年组：分批入队阶梯成长 针对二年级学生特点，二年级教师注重识字、写字教学，始终让学生站在课堂的中央，让学生成为学习的主人。创建“分批入队”的阶梯评价体系，实现了对少年儿童由浅入深、循序渐进的教育引导，引导孩子们天天有目标、个个都成长、时时有进步。 三年组：文化共建管理共享 三年组教师努力拓展“抱团实践平台”、挖掘“抱团研修资源”、创新“抱团活动方式”、探索“抱团成长模式”，精心培育各具特色的“抱团之花”，有效促进了年组教师队伍的专业化发展。 四年组：深入分析爱心浇灌 四年组教师透过学生的学习，分析成长中的问题。根据问题明确发展方向，寻找科学的教育策略，培养爱上学、爱回家、爱生活的心中有爱的小学生。通过争章活动，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化。 五年组：笃学善思情感育人 教学上，五年组教师把握部编版教材双线结构，精心备课、严谨命题，形成优质教学资源。教育上，以情感熏陶为策略，尊重学生的成长与变化，内化诚实、坚韧、担当的美德。 六年组：内驱发展终身学习 常规教学让核心素养落地生根。在辛礼副校长、杨光组长的倡导下，六年组师生成立了“方塘文学社”，鼓舞学生文学创作的热情。青年教师教学风格日趋成熟，成长迅速。全学科育人，色彩纷呈，让学生成长真正发生。 　　“做幸福的奋斗者”总结会历时三个半小时，小小的会议室，一群共同行走的附中人，思维齐碰撞、情感共交融…… 　　吕丽副校长对于班主任发言高度赞扬。她借习主席三个培养学生的重要方面：爱国精神、担当意识、创新精神，对班主任老师们提出希望：在以后的教育教学工作中，要将这些重要内容融入进去，培养适应未来社会、未来格局发展的接班人。 　　刘洪涛主任对于语文教师教学工作表示肯定。表扬了老师们润物无声的教育，希望小学部团队百花盛开。 　　习近平总书记说：“新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。” 2020年，我们过得很充实、走得很坚定。2021年，我们将同心逐梦，继续幸福地行走在奋斗的路上。