三年级少年宫音乐活动总结

音乐教育的意义 <p class="ql-block">  现代研究学家经过研究认为,人的左脑具有逻辑思维功能,右脑具有形象思维能力。右脑一般又被称为“音乐脑”,音乐教育发展平衡了左右脑,对开发孩子右脑、发展思维、提高智力起着极其重要的作用。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子是祖国未来发展的希望,教育成为国家和社会关注的重点。音乐教育对学生情感的陶冶、智力的开发以及创新能力的培养有很大作用,是学校教育不可缺少的内容。</span></p><p class="ql-block"> </p> 在音乐环境中学习 <p class="ql-block">  桃陂学校十分注重学生的审美教育,为满足学生对音乐的渴望,进一步发展他们的兴趣和才能,学校开展了少年宫活动。</p><p class="ql-block"> 学校配备了一系列音乐设施,为学生学习音乐提供了条件。干净整洁的音乐教室、电子乐谱板、五线谱黑板、麦克风、音响以及各种乐器,让学生在良好的环境中学习音乐。</p> 利用钢琴学习音乐 <p class="ql-block">  歌唱教学是学生进行艺术实践,表现音乐的主要手段,是音乐教育的重要内容。在三年级学生的世界里,钢琴是很神奇的东西,能通过弹奏来发出各种美妙的声音。<span style="font-size: 18px;">演唱离不开伴奏的衬托,而钢琴作为“乐器之王”,其音域之广当之无愧成为歌唱的最佳搭档。</span>利用学生对乐器好奇的心理特点,能够很好的激发他们对音乐的兴趣,调动课堂积极性。</p><p class="ql-block"> 钢琴伴奏能够很好的吸引学生注意力,让他们快速进入音乐状态,学生能在伴奏中体会歌曲的节奏以及情感。</p> 学习音乐知识 <p class="ql-block">  音乐节奏是音乐的脉搏,在教学歌曲过程中应重视节奏的学习,本学期学习的歌曲基本节拍为1/4拍、2/4拍、3/4拍、4/4拍。<span style="font-size: 18px;"> 这个学期三年级的孩子们学习了音符唱法,能够用do re mi fa sol la si唱出简谱。同样学习了打拍子,在学唱歌词之前,充分练习边打拍子边唱谱。</span></p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  看!同学们正在认真的练习打拍子,利用钢琴弹出歌曲伴奏,让他们更好的学习。在学会打歌曲拍子的基础上唱简谱极为重要,能够帮助他们更好的学唱歌曲。</p> 学习的歌曲 <p class="ql-block">  本学期学习的歌曲都是经典儿歌,是三年级学生所喜欢的,节奏鲜明,符合他们的学习特点,如《小星星》、《小红帽》、《让我们荡起双桨》、《小白船》、《划小船》等。</p> <p class="ql-block">  听!孩子们唱着歌,歌声和琴声相互融合,这稚嫩的童声是世界上最动听的声音。</p> 环游音乐世界 <p class="ql-block">  音乐课堂是属于孩子们的,我想让三年级的每一个孩子都能喜欢音乐,表达音乐,敢于在集体面前唱歌,所以课堂中给他们很多展示的机会,每一个孩子都能唱出动听的歌。</p> 写在结尾的话 <p class="ql-block">  时光飞逝,不知不觉中这个学期即将结束,其实每个孩子都是能唱出动听歌声的小精灵,在以后的教学中我会勇于创新,激发学生的音乐才能。愿每一个孩子都喜欢音乐,愿音乐能给他们带来美的感受。</p>