儿童口吃怎么办

秋水口吃

文—恨若秋水

来访者:我看了您的抖音视频，您讲的关于口吃的，特别好，我觉得很实用。我侄子口吃特别严重，已经说不囫囵一句话了。秋水老师:孩子多大年纪？
来访者：今年九岁，让小学四年级。我父亲有点轻微口吃，是半路才结巴的，我弟弟也有点，只是他们两个都不影响正常的生活，我侄子就特别严重，三岁左右刚说话的时候不结巴。后来就开始了，最近两年已经完全说不出来，我们全家很是头疼，请老师指点。
来访者：我侄子口吃和我们家环境有关，可是我妈妈，我，我弟媳我们都不口吃，为什么他就这么严重呢？
来访者：我弟弟脾气暴躁，有不怎么关心我的侄子，小侄子的性格随他爸爸，也是犟！平时一不听话，我弟就动手打，他们父子关系不是太好！我侄子现在很不喜欢他爸爸。
我们也尝试买了很多关于发音练习的光盘，可是觉得一个孩子对着电视练有点困难，他没有自觉性。
他现在和别人交流困难，背书从来不会背，他不是不愿意背，而是背不出来！已经严重影响了学习。
大致情况是这样的，今天太晚了，明天有时间再请老师回复吧。今天不打扰了，早点休息！好梦！
来访者：我侄子呢，口吃特别严重，现在呢，就是一句话都没有说过完整过，平时呢，就是说话一个字一个字的往外蹦的，然后说一个字的时候呢，就是也特别吃力，而且都是哎哟，张着大大的嘴巴要不闭着很闭，嘴巴闭得好紧好紧，然后就是声音特别大，好大好大的劲儿特别费力。

秋水老师:孩子的口吃问题，就是家长对孩子的教育出了问题，与孩子无关。只需家长咨询一个半小时就可以扭转其错误的教育观念和方法。
我们是让家长能够明白如何对待孩子的口吃。你只要正确引导，按照我们的教他的正确方向，它的口吃自然而然它就会得到扭转。
并不是咨询以后，孩子的口吃马上就会得到扭转，而是渐进的。
一定要懂得如何去正确的引导，就是这样的一个意思。
来访者：我们面对面的沟通呢，还是需要线上一对一视频或语音沟通呢？
秋水老师:肯定是就是线上。如果是大人的话，面对面咨询比较好。对孩子，只需跟家长沟通就可以了。只需家长明白自己以前的管教方式是错误的，从而改用正确的方法去引导孩子，而不是盲人摸象，那样肯定会导致孩子的口吃越来越严重。
来访者：是啊。孩子出现这个问题，跟家庭教育和环境影响有很大的关系吧。我父亲有点儿轻微口吃，我弟也有点口吃，但他们从来不影响正常交流。而我侄子就不行了，口吃特别严重。我弟弟也不怎么去跟他耐心沟通。遇到问题就是打，导致现在孩子的口吃越来越严重。
秋水老师:我弟媳也不太善于和孩子沟通。对培养孩子，好多细致的工作没有做到位儿。我同意您说的，纠正孩子的问题，先要纠正大人的教育观念和方法。
小孩子很容易改，关键是大人。他们的做事方式，生活习惯和育儿的习惯，恐怕一时半会儿很难改正。像我爸妈，他们都60多岁了，教育方法也是老套的。
因此，我对他们能否改过来，缺乏信心，不是对孩子没信心。当然老师说的，我觉得特别特别有道理的，谢谢老师。
秋水老师:儿童口吃咨询，不是叫大人改变某个育儿的习惯，而是转变育儿的观念。
观念好改，关键要认识到错误所在。这就是孔子说的：朝闻道夕可死。
一般来说，1.5小时就可扭转家长的教育方法。以前我们对待许许多多儿童口吃咨询，都是让家长正确对待孩子的口吃。只有这样，孩子就有救了。你们现在肯定是误导，让孩子的口吃变成一种心理负担，久而久之，就会产生心理扭曲，心理问题越来越严重。

来访者：对对，您说的对，那我侄子呢，现在就是他很烦他爸爸，他说，你不要做我爸爸了，跟他妈说：“这个爸爸不要了，再重新给我找一个新爸爸，我看见他都烦。”

孩子经常这样说。

今年九月份开学，孩子说要住校，不愿住家里了，尽管他家离学校很近。

每天由我父母接送孩子上学。但孩子说宁愿住学校，都不住家里。

我觉得他是对家里这种氛围感到窒息，对父母的教育方法已经很反感了。

有时候他爸打了他之后，他会跟奶奶说：“奶奶我烦，我想离家出走，我这样活着真没意思。”

听到这话，让我们特别揪心。

来访者：让家长建立一种好习惯和好理念，需要不断的去保持，如果说仅凭着1.5小时就可以让他们改过来，我有点担心。

我担心，时间长了又不行了，跟孩子一样，也需要不停的去开导去沟通，去鼓励。所以我觉得家长需要长期坚持，这是个持久战。

但我觉得，我对他们能否坚持住表示怀疑，没有信心。否则，我侄子早就改过来了，不至于现在越来越严重。

秋水老师:再说一遍，我们不是帮家长改变习惯，而是转变他们的教育观念。包括像你这个观点都是错误，口吃根本不是你想象的那样。

你只有听到我的讲课以后，才会大彻大悟。才知道自己以前坚持的做法都是错误。

这个咨询，可以决定孩子的前途命运。如果你觉得孩子的前途不值得去做一次咨询，你们就不需要咨询。

来访者：行，如果咨询，我们都会坐在旁边去听听，感受一下你的新的理念。

秋水老师:假如你们同意录音，我会把咨询录音发给你们。之后你们还可以细细琢磨。

我们最大的误区，就是把孩子的口吃当成习惯，认为现在不责成孩子改，等孩子长大后，口吃习惯就越来越难改。

口吃绝非你们认为的这样，咨询后你们对口吃的理解超过你们现在的想象。

总而言之，经过一个半小时儿童口吃问题后，孩子就没事了。你们就知道正确对待和教育孩子。

来访者：好的老师，谢谢您。
作者简介： 袁运录（笔名：恨若秋水），认知心理学专家，情感心理作家，秋水理论创始人.国家二级心理咨询师.中国社会心理学会会员.上饶市心理咨询师协会副会长.余干县关工委青少年心理辅导中心副主任。1988年研究心理学，并创立逆向心理学体系——秋水理论（又叫黄河理论）.2006年起以“恨若秋水”的笔名在中国《心理与健康》杂志、中华网、凤凰新闻、知乎等媒体发表上千篇心理研究和实践文章，并接受过上万人次各类心理困扰者的求助和咨询。研究方向：口吃、社恐、强迫、抑郁、失眠等神经症，青少年心理创伤.代表著作：《情绪管理学》《口吃原理与康复》（江西教育出版社）.正在出版《强迫原理与康复》（江西教育出版社）.
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