怀抱初心向远方砥砺奋进提质量——丛台小学2020年教学工作纪实

丛台小学

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——荀子《劝学》　　融融冬日，律回春渐，回首不平凡的2020年，丛台小学坚持走“质量立校，内涵发展”之路，打造校园特色文化建设，全面提高教育教学质量，坚信最美的教育一直在路上...... 　　在教体局的正确领导下，我校教育教学工作成绩斐然。在全区质量检测中六年级蝉联第一，四年级二百余名学生代表丛台区参加了全市质量检测。王轩老师在河北省小学英语优质课评比中荣获一等奖，吴莉娴老师在全省“一师一优课”评选中荣获省优课。 一、防疫不忘抓教学，高效课堂在路上 　　庚子年初，我们面对新冠疫情，莘莘学子响应号召居家坚守勤奋学习，所有教师身披“战袍”，化身主播，以实际行动诠释“传道授业解惑”的师者风范，这一年，是烙印、是伤疤，也是勋章，很“难”也很“暖”。 　　邯郸市政府副市长张学军到我校调研复学复课情况。 　　丛台区政府区长王立伟到我校督导“停课不停学”实施情况。 　 “凡事预则立，不预则废。”开学前，学校制定了严密的“停课不停学”在线教学工作方案和课程表，以微信、QQ、钉钉等网络平台为渠道，以市空中课堂教学资源为依托，成功开展了线上学习活动。 立足教研促教学 　　线上教学，教研先行：做到“两教研”、“六统一”。“两教研”即每日小教研，每周大教研。“六统一”即各教研组统一教学进度、统一教学内容、统一预习方案、统一集体备课、统一课时作业。 钉钉直播重效果 　　从三尺讲台转战到网络直播，老师们潜心钻研，精心备课，熟练技术，将直播课上的精彩异常。学生们纷纷化身“小粉丝”，准时守候在屏幕前。 空中课堂显精彩 　　我校王俊杰、赵永芝、王轩、张慧等多名教师参与邯郸市空中课堂录制。 线上检测促提升 　　线上检测，以评促教：全校统一周测、月考、期中考、期末考，考后及时分析，改进措施，查漏补缺。 教育战疫，走进经典 　　学校组织语文教师开展“走进经典开讲啦”。从唐诗宋词，到元曲和明清的小说，从诗人的生平到作品赏析，丛台小学在特殊时期用别样的课堂，丰富着孩子们的居家学习生活，提升学生语文综合素养。 二、务实笃行，提升质量在路上 　　教学质量是学校的立校之本。我校始终把提升质量落实于行动，通过多种措施，使老师们把功夫下在课前，把力量放在课堂，把辅导放到课后。全体教师戮力同心，追求卓越，打造学校发展的核心竞争力。 厉兵秣马，备战区测 　　凝心聚力备战区测。校领导每日深入所包年级的班级，关注班级动态，深度参与班级管理，及时总结反馈。六年级、四年级在全区质量检测中，成绩均名列前茅。 齐心协力，迎战市考 　　四年级师生全力奋战，12月份，二百余名学生代表丛台区参加了全市的质量检测。 三、梯级入格，教师队伍建设在路上 　　我校经过多年发展打造了一支业务精、素质高的教师团队，现有多名河北省优秀教师、邯郸市优秀教师、师德标兵等，有30多名市级骨干教师、区级骨干教师、学科名师。 　立足岗位，强化师能：先后开展了青年教师说课比赛、粉笔字每日一练、推门听课等活动，为教师搭建了相互学习、共同进步的平台。 　　语文团队和英语团队参加区教研展示活动，受到教师们的好评。 　　王轩老师在河北省小学英语优质课评比中荣获一等奖。 　　吴莉娴老师参加河北省“一师一优课”评选荣获省优课。 　　李媛媛老师荣获河北省辅导员技能大赛全省第四名。 　　推门听课 　　青年教师说课比赛 青蓝工程，薪火相传 　　青蓝工程，再续辉煌：我校与丛中教育集团、北师大邯郸附属学校举行师徒结对仪式，并开展了青年教师听评课等系列研讨活动，提升了教师整体素质。 培训成就精彩 　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。”我校坚持做好教师培训工作，市区校各级培训常抓不懈。这学期，作为邯郸市骨干教师培训基地，承办了三期邯郸市骨干教师跟岗培训，深受老师们的好评。 名师引领成长 　　我校王俊杰老师是“丛台区王俊杰名师工作室”首席名师，依托工作室，我校多名青年教师迅速成长。 课题研究不松懈 　　提升教师的教科研能力是提升教育教学质量的有效途径。今年，有多名教师的个人课题成功结题，有两项市级课题立项，两项区级课题立项。 赛场展示风采 　　天道酬勤，今年我校多名教师被评为邯郸市师德楷模、骨干教师、空中课堂优秀教师、丛台区教坛新秀。 四、躬耕不辍，精细管理在路上 成功由积累，中休犹不可——坚持月考制度 　  “男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”学校定期组织学生每月一次质量检测。考前进行周密安排，考试期间认真抓好考风考纪，考后及时召开分析会，查漏补缺。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——教案评比 　 “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。 学校对备课、上课、辅导、作业布置和批改、考试等提出具体要求，做到每周一抽查、每月一大查，及时小结情况，提出整改意见以指导下一步工作。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——作业展示 五、教育督导，全面提升在路上 　　迎接省政府督导及语言文字工作双评估。 　　以教育督导为契机，进一步改善办学条件，提升办学品质，强化规范办学意识，完善各项教育制度和资料，使学校成为学生的“乐园”。 师生共写，行云流水传承经典，诗意诵读 　书香润心灵，经典永流传。经典诵读已成为我校一道亮丽的风景。老师用心实施、学生静心参与，使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。 《萌娃诵经典》 《去听听秋的声音》 《党的赞歌》 六、集团办学，优质发展在路上 集团活动促发展 　　丛台小学教育集团参加邯郸市集团化办学现场会。 联片教研共成长 　　送教送课下乡 　　互听互评共研，共同提升 七、彰显特色，素质教育在路上 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——学科竞赛 　　学校每学期都进行学科竞赛活动，旨在激发学生的学习兴趣，营造良性竞争氛围，提升学生综合能力。 　　为了更好的弘扬传承我国优秀传统文化，学校还组织了书画比赛和“丛台杯”网上师生征文、摄影、手工作品展等，在学生心中种下热爱传统文化的种子，促进学生全面发展。 大珠小珠落玉盘——书画比赛，精彩纷呈 人间巧艺夺天工——手工展示，叹为观止 　　手工比赛既锻炼了学生的动手能力，也发展了学生的创造性思维。 　　在教育的路上，我们走的坚定、快乐和从容。2020，我们有备而来，简单的事情重复做，我们是行家；正确的事情坚持做，我们是专家。未来的日子里丛台小学在张校长的引领下定不忘初心，携梦而行。 　　“心之所向，素履所往。”路虽远行则将至，事虽难做则必成”，相信丛台教育的明天定会更加美好！ 编辑：王利娟审核：贺丽英