<p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家蒙台梭利在儿童教育中有这样一句话：“我听到了，我就忘记了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">☀☀在蒙氏活动中，每个幼儿都能在自由、宽松的心理环境下，完全按自己的意愿和能力进行活动，他们的个性化需求、兴趣得到满足，学习的原动力、潜力达到激发。这样的学习能让幼儿真正享受由学习过程带来的快乐，并有可能获得终生学习和发展的动力机制。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">蒙氏走线让孩子心灵沉寂、专注平静，他为孩子的一日工作奠定了良好的基础。同时，根据孩子生理发展的需求，走线过程可进行全身肌肉的控制。肌肉的协调练习亦可锻炼孩子的意志力，益于孩子的身心发展。</p> <p class="ql-block">☀☀每天的蒙氏工作已经成了孩子们在幼儿园生活中不可或缺的一部分，他们专注、投入的享受着。</p><p class="ql-block">一起来隔着屏幕感受一下吧！</p> <p class="ql-block">☀☀“一个家以外的家”。孩子们是这个家的真正主人，他们发自内心的想要去爱护这个环境，照顾这个大家庭。蒙台梭利的教育理论体系中强调“日常生活技能”的练习，蒙氏工作一切融入到孩子的生活，培养孩子的专注力以及合作意识。经过我们长期的实践证明，“蒙氏”的“生活教育”给孩子们带来了许多的益处。</p><p class="ql-block">☀☀孩子们每天有条不紊的自主工作，在自由的环境下，选择感兴趣的事情，于是就逐渐建构了独立、专注、意志力、逻辑思维和观察能力，通过重复探索体验成功和价值感，内在更有自信，去尝试更富有挑战的工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蒙台梭利认为：自由是孩子成长的最重要基础，教育者应当做好观察者、引导者的角色，积极引导孩子理解事物本身的意义和价值，摒弃外部刺激，最终达到触发孩子自我管理、自我实现的目的。</p>