分享、交流 <p class="ql-block ql-indent-1">按照惯例，我们初中部月初要进行上个月的月优秀班主任工作交流会，旨在<span style="font-size: 18px;">提高我们的班主任的管理能力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">向</span>管理更为高效得当的班主任“取经”，在倾听和交流中取长补短，让班主任工作变得更好更顺手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">值得关注的是，本次分享交流会除了各班班主任到场外，我校近三年新入职的各位老师也参与了本次交流分享会。其目的在于培养我们咸阳市高新一中的后备力量，让新老师更好更快地成长起来！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议由罗主任主持进行，最开始罗主任强调了本次分享交流会召开的必要性以及重要性，适时又和大家开了小玩笑，让整个会议的气氛变得轻松起来。</p> 优秀班主任分享 <p class="ql-block ql-indent-1">罗主任简短的开场过后，就开始了我们月优秀班主任的分享。</p> 荣小江老师 <p class="ql-block"> 第一个分享的是七年级三班班主任荣小江老师，荣老师娓娓道来，展现他作为一名语文老师的谈吐和素养，让人如沐春风。</p><p class="ql-block ql-indent-1">荣老师结合七年级学生的特点，分享了他作为班主任的工作心得：养成班风、立威树德、强调班级精神，荣老师的班级的“王者之风”极大地激励了学生，这是使命更是鞭策！</p><p class="ql-block"><br></p> 程亚群老师 <p class="ql-block ql-indent-1">第二位分享的班主任是八年级六班的班主任程亚群老师。程老师1996年开始从教，期间一直胜任班主任工作，俨然是一位经验丰富的管理者。</p><p class="ql-block ql-indent-1">程老师给我们分享了三个字：</p><ol class="ql-block"><li class="ql-indent-1">“诚”，即对待学生要真诚，当实在人，做实在事，学生自然会看在眼里，也会给出正反馈。</li><li class="ql-indent-1">“细”，班主任工作要细致，关注细节，程老师结合具体做法阐述了如何把“细”落到实处。</li><li class="ql-indent-1">“严”，作为班主任要对犯错误的情况严肃处理，树立规矩。</li><li class="ql-indent-1">“勤”，经常去班级走动，勤观察学生的各课堂表现，及时发现错误进行矫正。</li></ol> 王小鸽老师 <p class="ql-block ql-indent-1">第三位给我们分享的是九年级三班班主任王小鸽老师，王老师感情充沛，让我们感受到了班主任对于学生的一片真心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老师也是分享给了我们三个字：</p><ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1">“融”，要做让学生接纳的班主任，就要融入学生，走进学生，了解学生的情况，平等、公正对待每一个学生。</li><li class="ql-indent-1">“序”，王老师结合自身学习实际，让本学期班级的各个方面都实行有序化管理。</li><li class="ql-indent-1">“静”，静心做好每一件事情，不要急躁，对自己这样要求对班级学生也是如此。</li></ul> 候美娟老师 <p class="ql-block ql-indent-1">第四位给我们分享的班主任是七年级一班的班主任侯美娟老师，侯老师是今年新入校的老师，经过一个近学期的工作锻炼，已经可以比较好地胜任班主任这项工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">侯老师给我们分享了她对于班主任工作的学习和摸索心得，她的理念是，要求孩子们要有“爱心”和“责任心”，并且要尊重每一个学生。她说自从胜任班主任以来，自己从粗枝大条变成现在的对班级每一项事务都很细致。她还说明了培养班委的方法以及重要性，最后分享了对于收交作业的一些心得。</p> 段海英老师 <p class="ql-block ql-indent-1">第五位分享的是八年级三班班主任段海英老师，段老师也从事班主任工作好多个年头了，看到新入校的老师们，段老师也回想起了她刚入职的样子，只是当初那个柔柔弱弱的女生已经成长为一名可以优秀的班主任老师了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">段老师重点讲了班主任要如何威重，从三个方面讲述：</p><ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1">“以德立威”：1. 班主任要以身作则，影响学生，树立正面榜样。2. 尊重学生，处事公正，特别是对于班级的后进生，要做到真正地公平，就事论事，不掺杂个人情感。</li><li class="ql-indent-1">“以情育威”：1.创造和谐、民主、平等的师生关系，做到融入学生。2.关心学生的爱好、思想变化以及成绩进退等。</li><li class="ql-indent-1">“以干增威”，1.提升个人的专业素养，首先把课上好。 2.管理要得当：a.培养班干部，给出规范并进行引领。b. 实行学生班务“承包”和小组评比。c. 对于后进生的管理：（1）实行师徒抱团（2）“用好”家长（3）“死缠烂打”地收作业</li></ul> 龚莉莉老师 <p class="ql-block ql-indent-1">最后一位给我们分享的是九年级六班班主任龚莉莉老师，龚老师也是身兼数职，比较繁忙，但是依然将班级事务处理的井井有条。</p><p class="ql-block ql-indent-1">龚老师给我们分享：首先，要用爱心去感染学生，爱是教育的根基和归宿，只有带着爱才能教育管理好学生。其次，用耐心去引导学生，遇到问题不要着急，多一点耐心，多一些方法，会事半功倍。还有，要放手去相信学生，尤其是在班干部管理上。以及，处理好和学生家长的关系，对于班级管理也大有裨益。最后，要善于学习，在学习中找到属于自己的班级管理理念。</p> 总结 <p class="ql-block ql-indent-1">六位班主任分享结束以后，罗老师进行了小结，班主任要做到：</p><ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1">有智慧</li><li class="ql-indent-1">要学习、要借鉴</li><li class="ql-indent-1">有品位、有韵味</li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">杨校长进行了最后的总结发言：</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任要恩威并重，恩在前，首先要立德。正己正人，以身作则。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“士为知己者死”，要尊重和理解每一个学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，杨校长借观世音收服红孩儿的故事告诉我们，对于学生要包容并正确地进行引导，老师和学生是互相成全的。</p><p class="ql-block"><br></p> 收获 <p class="ql-block ql-indent-1">子曰“三人行必有我师焉”，智者往往是善于学习的，我们有这么好的平台，有这么多优秀的老师在前方带路，相信我们各位班主任以及新入职老师都会有所收获，得到成长，既提升了自己又造福我们高新学子！</p>