南营子小学开展2020提高英语教学质量之全员单词训练检测

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英语词汇是英语学习的基石，但对于小学生来说，单词的记忆是枯燥而且困难的。很多单词背了又忘了，读不出来，书写时又容易出错，很快对英语学习产生恐惧，造成英语学习兴趣的下降。 学校领导高度重视这一问题，为了给学生们营造良好的英语学习氛围，夯实背记英语单词的基础，消除记忆单词的恐惧感，培养学生良好的书写习惯，激发学习英语的兴趣，决定做好英语单词每日一测工作。 英语教学主抓领导周焕然主任给全体英语教师开会研讨具体活动安排。周主任要求面向全体三至六年级学生，安排英语单词每日一测为作业，评判改后装钉，每日交到教导处。 教师设计的统计表 每曰成果展示。 每堂课前五分钟朗读单词。 各年级英语教师根据学生的年龄特点和教学进度，设计合适的测试内容。 教师在课堂上每周一测，统计好不同层次的学生人数。每位英语教师将各班学困生名单上报，周主任亲自将他们集中起来，英语组全体教师给予个别指导，帮助他们单词过关。 学困生越来越少，有的同学拿着满分测试卷展示给同学，班主任，甚至是父母。从对背单词的厌恶和恐惧，转变为欣喜和兴奋。他们体验到了成功的喜悦，也感受到了付出就有收获，最最重要的是他们对英语学习有了信心。 期末将至，为了检验一下本学期英语单词的训练情况，我们举行了集中统一单词检测。英语组的老师们积极认真准备本次检测，制定详细的检测计划。 1月5日上午8点，集中统一检测开始。三年三班的同学们在书写答卷。稚嫩的脸上透露着认真。 四年三班的同学们胸有成竹。 五年三班的同学们笔下生风。 六年三班的同学们在奋笔疾书。 检测后，英语老师们仔细认真地进行阅卷工作。各班成绩都达标，优秀率超过98%。 优秀作品展示 这些成绩的取得，皆源于学生们平时的积累、课上的用心复习及老师们的辛勤付出和耐心辅导，班主任和校领导的支持！ 这次活动圆满完成🎉🎉🎉。同学们不仅收获了优异的成绩，还体验到了成功的喜悦和增强了英语学习的自信心。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。同学们只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。