<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子成长的过程中总会遇到种种挫折。先秦刘项在《触龙说赵太后》中说“父母之爱子，则为之计深远”，作为父母，我们也自然会早做打算，也就是现在很流行的挫折教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 可是把孩子推出去，让他吃苦，让他受挫折就真的可以培养他的抗挫能力吗？我也曾尝试过。但我发现，这样做不但没有培养起孩子的抗挫能力，反而让孩子不敢尝试，悲观退缩。经过一段时间的学习，我逐渐明白，挫折教育的核心是培养一种成长型心智。相对于固定型心智，成长型心智的孩子更加乐观、积极、不畏挑战。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如何培养成长型心智的孩子呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.开拓眼界，培养正向目标</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子六岁时我们带他去了文昌航天发射中心，在那里，他第一次看到了火箭发射指挥中心和发射平台，他说：“妈妈，我以后要做那个指挥中心里按发射按钮的人！”从那以后，每次遇到困难想要放弃，我们就一起回忆那句话，孩子就又有了动力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一个目标就是一粒种子，会在孩子心里生根发芽，指引孩子前行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.和孩子一起面对问题，而不是和问题一起打败孩子</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 对孩子来说，挫折不一定是因为一件轰轰烈烈的大事，很可能是一件鸡毛蒜皮的小事，当他鼓起勇气向大人诉说时，希望得到大人的理解，而不是一句“这么点小事，有什么了不起的。”只有当孩子的感觉被父母接纳了，他才能感受到父母的支持，才能有勇气面对挫折迎接挑战。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.将挫折与正向结果相连接</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 前段时间孩子参加了一个编程比赛，在对程序做最后修改时，因为一个新加程序块位置问题导致整个程序无法运行，孩子当时就急哭了。虽然在指导老师帮助下改正了程序，但孩子觉得备受打击，哭着跟我说以后再也不参加比赛了。后来成绩出来时，我发了条朋友圈，写道：看到你笑着的样子，我却想起了你集训时流过的泪……我把这消息连同很多叔叔阿姨给他的鼓励拿给他看时，孩子眼里含着泪说：“妈妈，我还会继续努力，我还要参加更多的比赛！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 挫折是痛苦的过程，当这种痛苦有了好的结果，孩子就会明白付出是值得的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 最后，将一句我很喜欢的海灵格的话送给家“你是受过伤，但你不是受害者，即使带着伤痕，你仍然可以活得很精彩！”</span></p>