甘雷中心学校小学部2021年寒假综合实践作业

王千

亲爱的同学们，伴着冬日的暖阳，我们迎来了快乐的寒假，开始一段自主学习、成长的历程。这个假期，你们无论是沉浸在成功的喜悦中，任时光匆匆而过，还是放飞心灵，向新的目标出发？都在这儿提醒大家：机遇总是留给有准备的人！ 下面是学校给大家在寒假作业实践方面的一些要求和建议，希望大家能够科学制定作息，合理安排时间，度过一个快乐而有意义的寒假！ 一年级★语文类1、认真完成寒假作业。2、坚持每天练习铅笔字20分钟。 3、背诵《小学生必背古诗》中的20首。4、积累5副春联，摘抄并背诵。5、坚持每天读半个小时书，并随时做好读书记录，分享读书照片。★数学类 1、每天10道计算题。（20以内加减法。）要求字迹工整，书写规范，仔细检查，养成良好的学习习惯。 2、做一个百数表，看谁做的最漂亮。 3、游戏，做一个七巧板和家人或小朋友一起玩。 ★综合实践类1、和父母一起采购年货，提前列好购物清单。2、和家人一起劳动，如大扫除、包饺子、包汤圆、贴春联等，别忘了留下美好的回忆。3、在春季之际给长辈、老师、同学等以打电话、发微信、发电子贺卡等形式拜年，为他们送去新年的祝福。 二年级★语文类1、认真完成寒假作业。2、坚持每天练习铅笔字20分钟。 3、背诵《小学生必背古诗》中的20首。4、积累6副春联，摘抄并背诵。5、坚持每天读书30分钟，并随时做好读书记录，分享读书照片。★数学类1、认真完成数学寒假作业，要求字迹规范书写工整，仔细检查。养成良好的读题、审题、答题的好习惯。2、每天练习口算20题（乘除）或者笔算5题。（两步式：连加、连减、加减混合）★综合实践类1、和父母一起采购年货。2、和家人一起劳动，如大扫除、包饺子、包汤圆、贴春联等，别忘了留下美好的回忆。3、在新春之际给长辈、老师、同学等以打电话、发微信、发电子贺卡等形式拜年，为他们送去新年的祝福。4、春节期间采访家族里的三位长辈，了解他们的成长故事并在A4纸上绘制一幅家庭树或绘编家族绘本故事。 三年级★语文类1、坚持每天练习钢笔字20分钟，要求高质量完成。寒假结束前在A4 纸上完成一幅书法作品。（自己设计，涂色，打格，格子1cm,开学后年级展评） 2、继续背诵《小学生必背古诗》，每天一首，各班根据背诵进度具体安排。3、坚持每天读半个小时书，并随时做好读书记录，每天发读书照片。（假期至少读5本课外书，多多益善）★数学类1、必做作业：每天一张口算卷。2、选做作业：制作一本精美的年历（2021年）要求：（1）符合年历的基本要素，如日期，月份等。（2）材料不限，发挥想象，自主美化年历。 以上作业要求字迹工整，书写规范，仔细检查。养成良好的读题、审题、答题的好习惯。★综合实践类1、和父母一起采购年货，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、糖果等，以此感受父母年前的忙碌和艰辛，提高自己综合实践能力的同时更营造了其乐融融的家庭氛围。2、和家人一起参与一次劳动，如大扫除、包饺子、剪贴窗花、贴春联等劳动，培养小家长的责任与担当。3、摘录并背谪春联10副，能将其中的含义讲给同学们听。4、给父母、亲人、老师、同学拜年，在新年之际以打电话、发短信、发电子贺卡等形式为他们送去新年的祝福。5、和家长一起做一个漂亮的灯笼，别忘了元宵节赏灯时晒一晒，开学后和同学比一比谁是小巧手。6、春节期间采访家族里的五位长辈，了解他们的成长故事，选择自己印象最深的部分或感受写一写。★英语类1、学会唱两首歌曲《字母歌》、《Happy new year》。2、制作单词卡片，自己从课本中选一类词汇，用英语书一半大小的白色卡纸制作。一面画图（图要形象、颜色要丰富），另一面写上单词（画上四线三格，用黑色笔书写，书写要规范）。 四年级★语文类1、认真完成寒假作业。2、坚持每天练习钢笔字20分钟。3、用自己的压岁钱充实自己家庭小书库(不少于3本)，坚持每天读半个小时书，并在朋友圈分享读书照片(XXX寒假读书第X天)。4、摘抄背诵推荐文言文。5、用日记方式记录自己的3次有意义的寒假生活。题目内容不限。★数学类 1、认真书写寒假作业上的数学题目。要求字迹工整，书写规范，仔细检查。养成良好的读题、审题、答题的好习惯。 2、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支。完后写一篇与数学有关的生活日记。★英语类1、制作一张新贺卡（内容用简单的英文撰写）。2、每位同学完成5次配音，通过少儿趣配音来完成，（可以选择课内，也可以选择课外）。3、复习四年级上册1—12单元所有单词，要求：（1）背单词；（2）默写一遍一意，并批改。★综合实践类1、用Word制作一份＂过新年＂为主题的电子报。（温馨提示：网络收集相关资料，设计版面，精心制作，要求版面至少两页以上。）2、和父母一起采购年货，拍照分享到班级微信群。3、和家人一起劳动，如大扫除、包饺子、挂灯笼、贴窗花、春联等。4、在新年之际给长辈、老师、同学等以打电话、发微信、发电子贺卡等形式拜年，为他们送去新年的祝福。5、和家长一起做一个漂亮的灯笼，别忘了元宵节赏灯时晒一晒，开学后和同学比一比谁是小巧手。6、春节期间采访家族里的五位长辈，了解他们的成长故事，选择自己印象最深的部分或感受写一写。 五年级★语文类1、寒假时间很充裕，读书和看电影。请大家在读完书和观看电影后，任选一个发挥想象，以文字或绘画的形式续编电影故事。 2、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。4、和家长一起打扫卫生、购买年货，拍照留影，并配以简单的文字说明。5、搜集5条新年祝福短信及10副春联（背诵），并试着创作一副春联及3条新年祝福短信。6、与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。7、和爸妈一起包饺子、做年夜菜，体会一下“年”幸福的味道吧！8、摘抄背诵推荐的文言文。★数学类 1、认真书写寒假作业上的数学题目。要求字迹规范书写工整，仔细检查。养成良好的读题、审题、答题的好习惯。 2、每天5道关于整数或小数的四则运算的简算题。 3、结合所学知识和生活实践写3篇数学日记。★英语类 做一本属于自已的English book. 注意：准备10张A4纸，自已设计有英语特色的封面与封底。★综合实践类1、动手制作一个漂亮的挂盘，寄托新年愿望，带来美好祝福。（可以通过网络搜索制作资料）在新年之际给长辈、老师、同学等以打电话、发微信、发电子贺卡等形式拜年，为他们送去新年的祝福。2、春节期间采访家族里的几位长辈，了解他们的成长故事及家族史，然后写一写自己的理想。 六年级 时间匆匆而过，六年级已经过去了一半，趁寒假期间，每一位同学都应该好好找一找自己在学习中的不足，然后为自己制订一个可行的方案，为升入初中打好坚实的基础，因此，我们在寒假应该该完成以下任务:★制定计划 根据自己的成绩，寻找自己在学习中存在的问题，为自己制作定一套学习方案，要求制定出一天的安排，做到每天坚持学习至少三小时。★阅读 根据老师的要求，在推荐书目里，选出自己喜欢的书，至少五本（多则不限）要求同学们用A4纸，做出每一本书的①主要内容，作者介绍②这本书的思维导图③最喜欢的片段④读完这本书的感受，然后用夹子及透明皮包起来。★语文基础1、要求同学们完成下册课本3——4单元的预习，在思维导图本上完成每一课的思维导图，主要内容及写作方法。2、给家长背诵推荐的文言文。3、每人完成一副（红纸）对联书写，及10张毛笔字（毛边纸）。★数学类1、完成寒假作业。2、出100道脱式计算或解方程，每天5道题，共100道。 以上作业要求字迹工整，书写规范，仔细检查，养成良好的读题、审题、答题的好习惯。★综合实践类 1、在新春之际给长辈、老师、同学等以打电话、发微信、发电子贺卡等形式拜年，为他们送去新春的祝福。2、动手制作一个漂亮的挂盘，寄托新年愿望，带来美好祝福。（可以通过网络搜索制作资料）3、春节期间采访家族里的几位长辈，了解他们的成长故事及家族史，然后写一写自己的理想。 思政教育 要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想。为丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，结合学校实际，决定继续开展寒假思政教育实践活动。1.节约低碳迎新春 养成科学、健康的餐饮习惯，做“文明餐桌行动”的参与者、倡导者，不铺张、不攀比、不浪费；践行低碳生活理念，注意节电、节水、节气，鼓励低碳出行。2.安全知识进家庭 要求学生动员家庭成员学习家庭安全知识（安全用电、用气、用火等），与家人进行一次家庭消防演练。（1-3年级学生上传相应的照片，4-6年级画一幅家庭消防安全疏散图。）3.健康总动员“我运动，我健康，我快乐”。 为增强学生体质、提高身体免疫力，提倡学生在假期参加各种形式的文娱活动，同时关注疫情防控动态，做好疫情防控措施，使学生的假期过得充实而有意义。 请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注孩子，参与孩子的成长。家校共同配合，引导孩子养成良好的习惯，促使学生健康快乐的成长。 最后，祝愿每位同学都度过一个安全、快乐而又充实的寒假，祝愿每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意! 温馨提示:请同学们独立自主，快乐愉悦地完成各类作业，开学后科任老师将认真检查，对各班的优秀作业、作品，将进行评比展示，并表彰奖励寒假作业优秀学生。 各校做好参加征文比赛准备工作，结合假期读书活动，开学后组织全体师生参加征文比赛。 义教阶段“文言短文”推荐 要求：1.背诵。2.口头翻译。3.查找相关人物、故事的资料。 四年级： 1.燕雀安知鸿鹄之志　　陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 2.欧阳询揣摩古碑　　欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。 3.范仲淹有志于天下　　范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 4.陈蕃愿扫除天下　　藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。 5.曾子杀猪明不欺　　曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 五年级： 1.燕雀安知鸿鹄之志　　陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 2.欧阳询揣摩古碑　　欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。 3.范仲淹有志于天下　　范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下。 4.陈蕃愿扫除天下　　藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。 5.曾子杀猪明不欺曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 6.诸葛亮诫子书　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 7.子路受教　　子路初见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。” 六年级： 1.燕雀安知鸿鹄之志　　陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 2.欧阳询揣摩古碑　　欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。 3.范仲淹有志于天下　　范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 4.陈蕃愿扫除天下　　藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。 5.曾子杀猪明不欺曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 6.诸葛亮诫子书　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学；淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 7.子路受教子路初见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。” 8.钱大昕默坐观弈　　予观弈于友人所，一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已先得手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。