晋江二小第九届“回首与展望”现场习作获奖作品展（四年级）

吴美玲

李明

赛车

爷爷

妈妈

树枝

我错

指导老师

阿姨

同桌

课堂

我错了

四年1班 陈龙威

小时候，我以为有桌椅的地方才叫课堂，如今我才明白，生活中处处是课堂。
那是一个星期六的上午，我和妈妈一起去街上买菜。我们路过一家牛肉面店，我想吃面，妈妈便给了我20元钱让我去买。谁知，卖牛肉面的阿姨居然在忙碌中找了我13元钱——多找了8元钱！我刚想把钱还给那位阿姨，可转念一想：反正阿姨不知道，这钱不要白不要！况且，这多找的8元钱对我来说可不是个小数目啊！顿时，那些漂亮的圆珠笔、贴纸都涌进了我的脑海里。回家的路上，每当我看见路边的人正小声地说着悄悄话，眼睛还向我望来望去时，我就觉得他们好像知道我做了亏心事，一块沉重的大石头压在了我的心上……
吃完面后，我一个人呆呆地坐在沙发上，妈妈好像看出了我的心思，便关切地问道：“你是不是有什么不顺心的事啊？”我只好一五一十地向妈妈说出了实情。妈妈听后，说：“知道错了就好，走，我陪着你把钱还给那位阿姨！”
快到牛肉面店时，我有些心虚了：“我怎么好意思把钱还给那位阿姨？”妈妈看见了,便对我说:“这些钱可是阿姨辛辛苦苦才赚到的啊！”“反正只是8元钱，又不是几百几千元的，没关系！”妈妈一听，耐心地说：“我们不可以把不属于自己的东西占为己有，要……”没等妈妈说完，我就打断了她：“够了，这又不是课堂！”“其实这也是课堂，只不过换了个地方而已。”听完妈妈的话，我认识到了自己的错误，低下头说：“哦，对不起妈妈，我知道错了！”说完，我便朝牛肉面店跑去，把那8元钱还给阿姨。还完钱，我的心情舒畅多了，回家的路上，连小鸟也仿佛在夸我是个讲诚信的孩子，心中的大石头也不知不觉地“搬家”了……
小时候，我以为有桌椅的地方才叫课堂，如今我才明白，生活中其实处处是课堂。那一次，我错了！

指导老师：施美容

我错了

四年1班 康宸锐

每当我看见那辆精致的赛车，我就想到了那场比赛。
那是在幼儿园的事。我加入了赛车小组，在去训练的路上，我满怀憧憬：教练会给我们相同的还是不同的赛车？是狂野的吉普车，像铁牛一样；是灵活的所方程式赛车，像猴子一样；还是酷炫的方程式概念跑车……正幻想着，爸爸一声“到了”像绳子一样把我拉回了现实。
训练的场地很大，赛场有很多：有黄沙遍地的沙漠吉普赛场，有大弧度漂移的方程式赛车场，有无比困难的FM方程式概念赛场……正在参观时，我看见了一辆赛车在飞驰：飞越沙丘，漂过障碍物，帅呆了!
“哗——！”一声惊雷似的哨声把我唤到了桌子前。“哇——!”其他组员向我投来羡慕的目光。教练走上前：“你分到了赛车中的王者，FM方程式概念跑车。”接着，教练开始手把手地教我们怎么使用，我很快就能灵活地操控这辆赛车了！并给它取名“幻影号”。
次日，比赛开始了。
我不屑地扫视着他们那些弱爆了的赛车。我把赛车放在赛道上，手里紧紧地握住遥控系统。一声哨响，脱缰的野马争先恐后地冲了出去，我的“幻影号”自然是首当其冲，漂移，飞跃，冲刺，各种帅气的动作酷炫地把它们甩在了后面。我渐渐趾高气扬，拾起头，挺起胸，像只目中无人的大公鸡。其他人手忙脚乱，就是冲不过去我这“幻影号”，冷汗哗啦啦流了一身。突然小乐的赛车逼近我的赛车，我一见，操控“幻影号”冲刺，“幻影号”这团火还是超过了小乐这抹绿。
但小乐不是等闲之辈，他操控着装有闪电马达的“神剑号”越来越快越近，我心里一紧，手开始微微发颤。在我松懈之时，他和我同时冲过终点。
赛后，我埋怨自己，有一辆有概念车的炫酷车身，漆上斗士红，有光速马达，还有方程式赛车的灵敏，但我轻敌了，自大了，不屑了，那要它甚用？那一刻，我才真正地认识到我错了，我败给了骄傲这个可怕的恶魔。
回家后，我闷闷不乐，妈妈好像看出了我的失落，问：“你今天比赛怎么样?”“和小乐并列第一。”我气呼呼地道。妈妈语重心长地说：“你争强好胜，想独占鳌头，但成功不是永久的。成长的路上，我们会摔倒也会犯错，如同小树一样，树干上总会留下生长中的疤痕。因此成长中的我们要珍惜每一次摔倒，从中学会成长。”我恍然大悟。
总结经验后，我在下一次比赛上，超水平发挥，如愿以偿。我觉得能写下这些文字，就是告诉我不骄傲的有力证据。

指导老师：施美容

纸的秘密

四年2班 傅雅霖

早上，李明一来到学校，就发现公告栏前围满了人，他们一个个都踮起脚尖，伸长了脖子。出于好奇，李明马上向着人流跑去。一看，不对呀！这公告栏上什么也没有，只是白白的一张纸。李明刚想上前查看纸张，上课铃却响了，没办法李明只能回到教室。
早读课结束了，开始升旗。校长在旗台上宣布，这张纸被施了魔法，谁要是解开魔法，并读出上面的字，可获得神秘大奖！李明一听，心想：我可被大家称为“福尔摩斯”一定能解出来。
一下课，李明就带着校园三“探”客来到了公告栏。李明先嗅了嗅纸张，发现有一股酸酸的味道。他闭着眼睛，想了想，突然李明眼睛一亮，似乎联想到了什么。米其雪（探客之一）率先说道：“你想到了什么？”“纸张有一股酸酸的味道，我想，这张纸并没有什么魔法，只是通过化学原理让字消失了！”李明说。
一天过去了，放学的李明像出笼的小鸟，跑得飞快。为什么呢？因为，李明要询问校长能不能将纸张带回家实验。校长一听，心想：这孩子看来要解出答案了！同意了他的请求。

李明小心翼翼地将纸取了下来，和三“探”客回了家。一回家，李明立刻将纸平铺在地上，说：“我感觉这纸张是用柠檬汁写的，不然也不会有酸味！”金刚说：“我在一本书上看过一个实验，用柠檬汁写在纸上，用熨斗可以看到！”听完，李明迅速将熨斗搬来，熨纸。不一会儿，字就显现了出来，李明很惊喜。上面写着“A幢教学楼的花丛中”他们马上写完作业，小心地抱着纸，飞奔到学校。
可是，到了学校，他们将所有的花丛都翻了一遍，也没有找着大奖。这时，校长走了出来说：“孩子们，你们其实已经找到了大奖，大奖就是努力与智慧。”“探”客们想了想，确实，他们经历了许多的坎坷才找到纸的秘密。校长拿出了三个福尔摩斯的钥匙扣，说：“不过你们确实都是小侦探！”大家都开心地笑了。

指导老师：庄丽婷

我错了

四年4班 苟敬媛

一道闪电给黑沉沉的天空划开了一条深深的口子，滂沱大雨“哗啦啦”的落了下来。爷爷背着我，冒着大雨，走在回家的小径上。

那年，我才五岁，是个什么都不大明白的孩子。五颜六色的蝴蝶在油菜花丛中跳着芭蕾舞，阵阵花香扑面而来。我在湖边玩耍，看见一棵柳树上有一个鸟窝，起了坏心思：鸟窝里一定会有鸟蛋。我要让家人吃上鸟蛋！于是我便抓起比较矮的树枝，一脚蹬在树干上，一脚踩在地上，用力一蹬，便爬上了第一根粗壮的树枝。我有些小得意，村里跟我年纪一样大的孩子还没几个敢上树哩！我又抓住另外两根树枝，一脚踩在树枝上，用力一蹬，又上了第二根树枝…但随着攀爬得越来越高，树枝也越来越细。当我爬上第五根树枝，离鸟窝只剩下一步之遥时，“咔喳”一声，树枝断了！我一下子掉到了第二根树枝上，心里的一切开心、骄傲与自满，全都化为乌有。留下的，只有恐惧、害怕和紧张。那一刻，我呆住了。我仿佛都能看见死神在向我招手，但下一秒，又消失了。“哇——”的一声，我哭了出来。爷爷闻声赶来，见我坐在离地近三米的树杈上，差点吓晕过去。

他抓住树干，一个劲儿地向上爬，可又滑了下来。粗糙的树皮把爷爷的大手划开了一道道口子，顿时鲜血直流。血染红了柳树刚长出来的嫩叶；染红了柳树下的稀泥；也染红了围观群众们的心。几个壮汉忍不住了，他们中的一位将瘦弱的爷爷拉了下来，另外几个像叠罗汉似地叠起来，最高的那位将我从树上抱了下来。爷爷朝我跑了过来，将我紧紧地抱在怀里。我的背上，多了两朵艳丽的“红花”。“轰隆隆”雷声响起，犹如老天爷感动的哭声，一滴滴豆大的“眼泪”落到人们眼睛里。人们揉着揉着，揉出了泪花。爷爷摸了摸我湿答答的头发，开心的笑了，也笑出了眼泪。

那一刻，我才明白，我错了。

成长的路上，记录着快乐，也镌刻着教训；成长的路上，有风雨，也有彩虹；成长的路上，我们会摔倒，亦会犯错。如同小树一样，树干上总会留下生长中的疤痕，难看却总有刻骨铭心的回忆。因此，成长中的我们要珍惜每一次摔倒，从中学会长大。

这一次，是我一生中难以抹去的记忆，我记得：那一天，爷爷将我搂在他瘦小却又温暖的怀中，自己却忍受着雨水敲打的疼痛。我时不时咳一声，爷爷就会用大手轻轻拍一下我的背，然后继续走着。爷爷用他那双长满老茧的手抚摸着我的头发，在风雨交加中缓慢地走着。

那一刻，我蜷在爷爷怀里轻轻地说：“爷爷，您辛苦了！爷爷，我永远爱您！爷爷，我错了！”

指导老师：倪乔芳

我错了

四年六班 李镕昕

在充满书香的房间里，通过阳光的照射，一只珍藏在文具盒里亮闪闪的笔终于显露出它的真面目。它通体洁白，但在我眼中却留下一丝黑影。因为，这里还有个小故事——一个夏日炎炎的早上……
那天上午，阳光暴晒着大地，知了热得放声歌唱，学校照样传出朗朗的读书声和欢快的笑声。下课了，同学们像困在笼子里的鸟儿终于挣脱了出来，一窝蜂地“飞”了出去，迫不及待地跑向操场，我的同桌也不例外。而我爱干净，可不想在热得像火炉的时侯乱蹦乱跳，再全身黏乎乎、汗淋淋地进来，还不如吹着空调、翘着二郎腿呢！
忽然，我的眼睛直勾勾地盯着一个角落——同桌的一只笔。我仿佛来到了梦境里，那可是我最梦寐以求的笔啊！我轻轻拿起笔，爱不释手。我不禁动起了一个歪心思：把笔偷走！占为己有！但转念一想：“这不太好吧？算了算了，拿走就拿呗，不管那么多了。”我把笔小心翼翼地藏进书包里，心里却打起了鼓，蹑手蹑脚地去上厕所了。
回来后，同桌也回来了，只见他翻箱倒柜，嘴里不停地念着：“咦，我的笔呢？怎么一转眼就不见了？那可是我新买的呀！”我不由得一惊，这么快就察觉啦！同桌看了我一脸慌张的样子，没好气地说道：“是你偷走我的笔吧？”我胆战心惊地支支吾吾：“才……才没有呢，我……我哪有偷你的笔。”同桌这才先放过了我。我心里像十五个吊桶打水——七上八下，心惊胆战地喝水，心惊胆战地散步，心惊胆战地上课，心惊胆战地举手发言。
然后，我知道自己被骗了，同桌他当然没有这样就罢休。第二节下课，他开始在我的“地盘”上“霸道横扫”，一会儿翻找文具盒，一会儿把头全埋进了书柜里。我只能眼睁睁地看着他把我的东西一股脑地翻了出来，弄得乱七八糟。最后，他在书包的夹层里找出了笔，我无话可说，手里都捏出了一把汗。
放学后，他狠狠地撞了我一下：“以后再也不跟你玩了！”我看着夕阳照着他的背景，他像那支笔一样闪闪发亮，拖着长长的背影，越走越远……以后要还给他笔，他也不要，他就渐渐地、慢慢地疏远了我。
虽然这事已经过去了快三年了，但还是永远刻在我心里。那支笔已经没有水了，但还是那么洁白、闪亮，还永远珍藏着一个小矛盾形成的故事。我现在，只想大喊一声：“我错了!”但什么也没用了，我现在只能看到他无精打釆的样子。我仿佛还看到从前的他，正对我爽快地笑着……

指导老师：黄双鹏