［快乐阅读］五指山市幼儿园优秀绘本推荐（四）——《海马先生》

五指山市幼儿园

精彩读物小绘本大智慧 | 养成良好阅读习惯性格培养、行为纠正 | 用故事代替 　亲爱的宝贝们，大家好，欢迎观看儿童绘本故事，我是五幼老师，今天我们要和爸爸妈妈一起阅读的故事是《海马先生》。 推荐理由 　　1.《海马先生》是一本可以给孩子带来教育的绘本，这本绘本不仅会丰富孩子的世界，同时，它还会让孩子更加珍惜人间的父爱。 2.艾瑞-卡尔制造出真实、丰富而有趣的海底情境，介绍了自然界中负责育儿孵卵的爸爸们，他们努力保护、照顾宝宝，展现浓厚的父爱，诉说了一个海洋世界中奶爸们的故事。 3.如果家长能仔细地去了解书中所介绍的鱼类，就会发现躲在透明片后的那些鱼类，都是具有毒性与攻击性的，威胁着小鱼们的生长。这种巧妙的安排，显见作者对于自然界的细腻观察，另一方面又蕴含深意，表达了育儿成长的艰难与挑战。 绘本简介 书名：《海马先生》适读年龄：3-6岁作者：（美）艾瑞.卡尔出版社：明天出版社获奖情况： 荣获纽约时报年度最佳童书，意大利波隆那书展设计大奖。 故事内容 　　海马先生和海马太太轻轻游过大海，海马太太忽然开始东摇西摆。 　　是时候生宝宝了，它说。“我能帮忙吗？”海马先生问。哦!是的，谢谢你！海马太太说。它就把蛋下在海马先生的背心口袋里面。我会好好照顾我们的宝宝，海马先生说：“我保证。” 　　海马先生轻轻游过大海，路过了····一队藏在海草丛中的喇叭鱼。 　　不久后，海马先生遇到了另一条鱼。棘鱼先生，最近好吗？海马先生说。“高兴坏啦，”棘鱼先生回答说：“我刚弄好了个窝，太太在里面生了卵，现在我的责任就是好好照顾他们。”“好好干吧”海马先生鼓励它，就继续往前游去。 　　海马先生轻轻游过大海，一会儿，它路过了···一条藏在珊瑚后面的蓑鲉。 　　过了不久，海马先生又遇到了另一条鱼，“最近如何，罗非鱼先生？”海马先生问道。罗非鱼却说不了话，它的嘴巴里塞满了鱼卵。“明白明白，海马先生说，“罗非鱼太太生了卵，现在你要好好照顾好他们，直到他们出世。”罗非鱼点点头。“你一定非常幸福。”海马先生恭喜它，就继续往前游去。 　　海马先生轻轻游过大海，它路过了···一群海藻中的叶鱼。 　　不久后，海马先生又遇到了一条鱼，“最近如何？钩鱼先生？”海马先生问候道。“完美极了，”钩鱼说，“钩鱼太太把卵生在我的头上，我现在要好好照顾它们，直到它们出生”，“你做的可真不赖！”海马先生就继续往前游去。 　　海马先生轻轻游过大海，它路过了一条藏在石头后面的石头鱼。 　　不久后海马先生又碰到另外一条鱼，“最近如何，海龙先生？”海马先生问候道，“没办法再好了，海龙鱼说，”“我太太把宝宝放在我的肚子上，我要好好照顾它们，直到它们出生。”“你肯定感到很自豪吧！”海马先生祝福它，就继续往前游。 　　不久后，海马先生又碰到了另外一条鱼，“你好吗？大头鱼先生？”海马先生问候道。“爽的很，”大头鱼说，“我太太生的卵都已经孵好了，现在我要照顾这些小鱼宝宝啦。”“干的真棒！”海马先生祝福它，就继续往前游去。 　　海马宝宝出生的日子到了。海马先生开始东摇西摆。终于，海马宝宝纷纷从育儿袋里跌出来，游走了。有一只海马宝宝却想游回去，“哦，这不行，”海马先生说：“我很爱你们，但是从现在起，你要开始自立了。” 　　亲爱的朋友们，在许多种鱼类中，鱼妈妈产卵之后，鱼爸爸会给卵受精，之后受精卵就被留下自生自灭了。但是也有一些例外，诸如海马，大头鱼，罗非鱼，钩鱼，海龙鱼，棘鱼等鱼类，不仅仅会有一个家长照顾他们，而且更让人吃惊的是，那个家长是爸爸 。听起来挺奇怪，但这就是事实，我的这个故事就是关于他们的，希望你们喜欢。    故事音频家长如何与孩子一起阅读绘本 　 1.不要功利 经常会遇到一些家长，以自己的孩子认识多少个字，会背多少首诗而沾沾自喜，仿佛自己的孩子就是天才了。其实，0−6岁的孩子，大脑的发育，认知和语言的发展，情感发展，想象力和创造力培养，生活习惯和兴趣的养成要远远比掌握多少知识而重要。所以，放弃功利的想法，不要想通过绘本让孩子学习认识字，要明白绘本的意义所在。 2.建立自己的书架 让孩子做书的主人，帮助孩子建立专属的书架，给孩子阅读的空间，让孩子通过整理书籍，分类书籍，了解书籍，珍惜书籍。稍微大一点的孩子，可以带着去书店，图书馆，亲子阅读机构，去阅读，借阅，购买书籍，通过做这些事情激发孩子阅读的兴趣，真正的爱上书，把书当做朋友。 3.角色扮演 绘本读的遍数多了，理解了书中的意思了，为了活学活用，家长可以和孩子一起来演绎绘本中的故事。每个人扮演一个角色，来还原甚至超越故事本身去演绎更多的情节，这样可以让孩子能更好地融入故事当中，体验不同情况下的情感表达，有助于培养孩子换位思考和共情能力。 4.故事再创作 只有“吃透”了故事本身，才能在故事的基础上演绎出新的脉络和发展，上面角色扮演已经涉及到一点这方面的内容了。可以鼓励孩子按照自己的思路对绘本进行新的创作，修改故事情节，编写后续发展。让孩子成为故事的主人，让孩子拥有自己的故事世界，这对儿童想象力和创造力有非常大的作用。 　　更多精彩内容请关注下期优秀绘本推荐，如果您有喜欢的绘本，也欢迎给我们留言哦！