清丰县诚睦路小学优质课评比——数学学科

清丰县诚睦路小学

为进一步提升教师教育教学水平，提高课堂教学执行力，促进教师专业成长。根据校教研室2020年工作安排，特举行诚睦路小学数学教师优质课评比大赛。　　 从年级初赛中脱颖而出的9位教师进入学校总决赛，老师们用自己精心设计的一节节精彩纷呈的数学课，为大家带来了一场场知识的盛宴。 🇨🇳 教师风采🇨🇳 👍 课堂风采👍 　　梁欣欣老师执教《5的乘法口诀》。课堂上老师以学生熟悉的生活情景提问，激发学生学习数学的热情。探究时，深入浅出，让学生先观察，再写出乘法算式，最后编写乘法口诀，使学生更容易接受新知，理解新知。 　　武书峰老师执教了《节约生命之水》一课。她在课堂中注重学生小组合作，让学生动手去操作实践。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，讨论交流，自主探究出如何搜集数据-整理数据-分析数据-解决问题。浑厚的教学功底让人敬佩！ 　《条形统计图》一课中，库焕锋老师有效地组织和引导学生开展以小组合作，自主探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习兴趣更高，学习效果更好。 　　根据二年级学生的特点，刘俊霞老师在《简单的排列》教学中创设了让学生围绕“去数学乐园游玩”这样一个情境，通过开密码锁、选国王、组数、拍照等活动，由浅入深，开展学习探究，实现了课堂教学生活化、生活知识数学化、探究过程趣味化。 　　杜社峰老师给大家带来了《三角形的面积》一课。本课的精彩之处是学生在小组合作中用两个完全一样的三角形拼成平行四边形，体验和感知三角形面积公式的推导过程。在这个过程中，学生们表现出了浓厚的兴趣，个个都很积极、很投入地动手操作，极大调动了学生思维活动。使学生真正成为了学习的主人。 　　崔卫娟老师展示了《分数的初步认识》一课。通过这节课可以感受到崔老师课堂中力求体现新课程强调的探究性学习，在具体的操作、探索交流中，通过折一折、涂一涂、写一写等活动，从而认识几分之一。教学中能够以建构理念为依托，在原有的基础上建构新知识，使学生加深对几分之一的认识，使抽象的数学概念形象化、具体化，学生的创造力、潜能得到充分的发挥。 　　在《田忌赛马》一课中，孙丽慧老师引导学生尝试着从数学的角度，运用所学知识和方法寻找解决问题的策略，使学生学会了在多种方案中寻找最优方案的意识，提高了学生解决问题的能力，充分地发挥了他们的才情和智慧。课堂上学生在自主探索，合作交流中体会和理解统筹的数学思想方法，逐步形成优化的意识。 　　刘书霞老师向我们展示了课题《数与形》。刘老师在教学时充分重视学生原有认知水平，利用数形结合的数学思想，选择一些适合学生认知水平的学习材料，设置生动有趣的教学情景，抛出有探究性的问题，放手让学生自己发现、自己归纳、自己体验，理解数与形的对应关系，互相印证结果、感受数学的魅力。 　　邵敏老师执教了《角的初步认识》。在教学中，邵老师充分应用了现代教育技术手段，通过形象生动的教学手段吸引学生的注意力，将抽象的知识直观化，使学生的眼脑手口协调活动，为学生创设愉快、和谐的学习环境和气氛，力求使课堂教学成为培养学生创新精神的实践能力的广阔天地。 🍭评委风采🍭 　　花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次数学优质课的开展，为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会。即为其他教师创设了观摩学习的平台，又给他们的教学指明了方向。相信诚睦路小学的全体教师都能在努力和奋斗中加油奔跑。因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。