<p class="ql-block"> 德化六中涂红梅老师负责的省级课题《借助微写作优化名著阅读教学的实践研究》开题后，课题组成员按计划整合学校资源，致力实践，继续有条不紊开展课题研究课活动。</p> <p class="ql-block"> 2020年10月20日上午，课题组成员陈旭东老师做了《浅谈微写作在名著阅读教学中的运用策略》的专题讲座。讲座从微写作的特点和作用、微写作融入名著阅读教学的原则及微写作的模式探讨等方面解析名著阅读教学中读与写、模仿与创造的整体策略，提出优化名著阅读教学的具体方法。</p> <p class="ql-block"> 同日下午，课题组成员陈秀荣老师展示《学<西游记>找肖像描写》的观摩研讨课。这是一堂以学生为活动主体的读写课，教师恰到好处的方法点拨牵引着学生紧缓有度的学习节奏，师生互动精彩，课堂气氛活跃，读与写交叉进行，转变了以往重读轻写的局面，收到良好的课堂效益。</p> <p class="ql-block"> 下阶段，课题组将紧密联系实际，汲取研究课成功的经验，发现并不断改正研究中的不足，使研究再上新的台阶，以实现优化课题结构和教学手段，进一步提高名著阅读教学效益的目标，相信在课题组各位成员的不断努力下，本课题研究将结出丰盛的硕果。</p> <p class="ql-block"> （德化六中语文教研组）</p><p class="ql-block"> 2020.11.9</p>