<p class="ql-block"> 2020年10月，幼儿园组织优质课赛讲活动，课题组成员依照课题研究方向积极参与其中，并得到保教处的一致好评，也得到专家组提出的宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人周群：执教小班绘本《好饿的毛毛虫》 活动中渗入手指游戏、点数游戏、整个活动过程幼儿积极愉快的参与其中。</p> <p class="ql-block"> 王思晴执教的语言《小尾巴》活动动融入了游戏《贪吃蛇》锻炼了幼儿的上下肢力量和爬行能力以及四肢协调能力。</p> <p class="ql-block"> 杨发霞执教的大班美术《奇特的瓢虫》，活动中设计了猜谜语游戏，激发了幼儿参与艺术创作的兴趣，并为幼儿准备了卡纸、粘土、剪刀等丰富的材料，改变用传统的画笔、画纸来画瓢虫的单一方法引导幼儿创作，幼儿兴趣浓厚，积极动手，创作出的画作也是栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 孙晓玲执教的大班综合《能干的我》活动中渗入了“看谁投得准”“我会分类”等游戏，培养了幼儿的动手能力、专注力、思维能力。幼儿兴趣浓厚，参与度高。</p> <p class="ql-block"> 杨翠执教的小班科学《猜猜是谁的尾巴》活动中渗入了躲猫猫游戏，提升幼儿的观察力、专注力、记忆力、预见能力，幼儿兴趣浓厚，参与度高。</p> <p class="ql-block"> 李霞执教小班数学《颜色分分类》，活动中渗透音乐游戏“找朋友”，智力游戏“送小猪回家”。激发了幼儿主动学习兴趣，调节了课堂气氛。</p> <p class="ql-block"> 陈小平执教的大班语言诗歌《小雨滴》活动中渗透了节奏打击游戏，按固有曲调演唱内容等游戏，培养了孩子多元感知诗歌的韵律格式及审美情趣，加强幼儿记忆能力。</p> <p class="ql-block"> 2020年11月份课题组成员积极研讨及撰写和课题《幼儿园课程游戏化的推广策略之探究》相关的论文，相继在国家级期刊发表并取得了阶段性成果。</p>