2021年寒假即将开始,为让全校少先队员度过一个“健康、有意、愉快、安全、美好”的寒假,我校少先队将坚持以体验教育为基本途径,以积极促进少年儿童“全面发展”为宗旨,引导队员开展丰富多彩的社会实践活动。现将少先队寒假活动安排如下:<br> 一、开展“我们的节日——春节”活动,并能够在传统节日中铸牢中华民族共同体意识和践行社会主义核心价值观。<br>寒假期间以春节为契机,各中队、家庭要引导队员积极践行社会主义核心价值观,从增进对传统节日、传统文化的热爱入手,通过节日期间家长带着孩子筹备过年、看望长辈、参加家庭聚会等过程,潜移默化地传递传统文化,理解春节是中国人最重视的传统节日,倡导健康节日文化,培养学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下:<br> (一)一年级:和爸爸妈妈或长辈亲朋一起包饺子。过年包饺子是中华民族的传统习俗,和家庭成员一起体验饺子制作的全过程,感受和睦的气氛,并用照片记录下来。老师收集体验的感受和照片编辑后,由教研组长陈燕老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.2月26日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班把活动的图片和文字彩色打印后展示在本班外墙展示栏中。<br><br> (二)二一班、二二班、二三班:“多彩年俗”摄影大赛。走进社区,走上街头,用眼睛看、用耳朵听,了解中国新年“除旧布新、迎禧接福”等传统习俗,寻找习俗的演变,感受时代的变迁。用相机拍下年俗瞬间,注意拍摄角度和画面构图的选取。老师收集体验的感受和照片编辑后,由张秋蕾老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.2月26日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班把活动的图片和文字彩色打印后展示在本班外墙展示栏中。<br><br> (三)二四班、二五班、二六班:各民族春节的不同风俗(不过春节的民族可以图文介绍自己民族的重要节日)。最好是从学生的家庭生活中发掘。老师收集照片和文字编辑后,由郑婕老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br>要求:1.2月26日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班把活动的图片和文字彩色打印后展示在本班外墙展示栏中。<br> 二、开展“小蒙古马相约2035”活动<br> (一)三年级:“2035年的我”。用手抄报画出2035年的自己,可以加畅想文字。<br>老师收集手抄报整版图片和描述、总结性文字,由教研组长王雪洁老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br>要求:1.元月31日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班精选后展示在本班外墙展示栏中。<br> (二)四年级:“2035年的家乡”。用手抄报画出2035年家乡的样子。2035年的家乡会建设成什么样子呢?可以加畅想文字。<br>老师收集手抄报整版图片和描述、总结性文字,由教研组长郝敏老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br>要求:1.元月31日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班精选后展示在本班外墙展示栏中。<br> (三)五年级:“2035年的祖国”。用手抄报画出2035年的伟大祖国,一定会更加繁荣强大,社会稳定,民族团结,可以加畅想文字。<br> 老师收集手抄报整版图片和描述、总结性文字,由教研组长张媛老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.元月31日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班精选后展示在本班外墙展示栏中。<br><br> 三、“红领巾眼中的党——‘小石榴籽’阅读行动”。<br>六年级:六一班、六二班围绕“中国共产党建党100周年”,六三班、六四班围绕“铸牢中华民族共同体意识”这个主题,自选文章或书目进行阅读,撰写读后感,格式规范,字迹整洁。<br> 老师收集优秀作品清晰图片,由教研组长刘佳老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.元月31日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班精选后展示在本班外墙展示栏中。<br> 四、“红领巾共创文明城市”七色光假日小队活动。<br> (一)四年级:垃圾分类实践活动。各小队创造性的自定活动方式。<br> 老师收集活动图片和文字,由李佳老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.2月26日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班把活动的图片和文字彩色打印后展示在本班外墙展示栏中。<br><br> (二)五年级:红领巾寻访美丽青城。用眼睛和耳朵去发现青城之“美”。包括风景美,人民美,心灵美等。可以是遇到的好人好事,可以是城市建设者(清洁工人、建筑工人、交警等等所有诚信劳动的职业)的劳动场景,可以是文明排队、互相礼让等行为,可以是青城美景(不能只含美景)。用照片和文字记录下所见所闻和所感所想。<br> 老师收集图片和文字,由郝颖老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.2月26日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天各班把活动的图片和文字彩色打印后展示在本班外墙展示栏中。<br> (三)六年级:“争做民族团结石榴籽”主题实践活动。走进红色教育基地、党政机关、劳动科研院所、创新园区、农村牧区,参加研学寻访、劳动实践、志愿服务等有组织的实践活动。开展“情暖童心”、“手拉手”等关爱少年儿童行动。在形式多样的参观学习、实践体验、交流分享中,让少先队员了解党带领全国各族人民决胜小康、决战脱贫攻坚过程中城乡、农牧区崭新的变化。可以是日记、摄影、微视频等形式。<br> 老师收集活动文字和图片,由教研组长刘佳老师制作成年级美篇,标题体现学校、活动主题。<br> 要求:1.2月10日前编辑好,发布在关小群中,开学后把美篇A4彩色打印交到德育处。2.报到当天把活动的图片和文字彩色打印后展示在各班展示栏中。<br>五、开展“阳光体育”活动,每天参加体育锻炼、亲子活动、日常劳动等不少于一小时。<br><br> 六、全校开展“四个一”活动。“读一本书”,读整本书,内容阳光向上。“学唱一首红歌”、“看一部红色电影”、“讲一个红色故事”,为建党一百周年献礼。<br> 七、反馈与总结<br> 各单项奖、集体奖若干。希望大家在寒假中充分调整好身心状态,开展、参加有益的活动,过一个快乐、有意义的假期。<br><br>注:参加各项外出实践活动务必由成年人陪同,注意出行安全和防疫措施。