为了践行我校“阳光 快乐 好学 敏行”的办学理念，深化“阳光”教育，着力把我校创建成原生态、去功利、致良知、可持续的新样态的学校。开发多元化面向个体的社团课程，促进学生的个性发展。我校开办差不多50个社团，供学生选择，学生可以依据自己的兴趣、爱好、特长选择适合自己发展的社团班。 毽球社团是纵多社团中的一个，旨在丰富校园课余生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，进一步推动学校毽球运动的开展和技术水平的提高。 毽球社团给学生们带来了欢乐， 带来了喜悦， 学生们在活动中让我们看到他们的另一面。 我们的社团的名称叫“一毽钟情”。其含义: “一毽钟情”访词于“一见钟情”，巧妙地引出了毽球具有极大的吸引力,让人一见面就喜欢上它。“一毽钟情”的“钟”是集中的意思，“钟情”原意是爱情专注，而这里则喻为对毽球的专注之情，只要我们对毽球多一份热情和关注，多一份坚持和执着，多一份责任和冲劲，我们就能走到一起，交流感情，切磋球技，分享毽球运动给我们带来的无尽乐趣。 学生们天真可爱、活泼好动 , 很喜欢毽球这个社团课程的活动。因此我们利用毽球社团课的有利时机 , 为学生身心的发展打好基础。 本学期的毽球社团课组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使毽球社团课时间、地点、人员固定， 保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。 学生对活动内容掌握较快， 每次都达到了较好效果。 学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 为进一步加强毽球基本功的训练力度，上课老师通过各种形式的练习，发展了学生的毽球技能， 锻炼了学生身体的协调性， 提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育训练的快乐。 <h3 style="text-align: center"><b>2020--2021学年第一学期三四五年级“毽球之星”</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>2020-2021学年第一学期“三四五”年级毽球社团“优秀学员”</b></h3> 希望通过毽球社团课的活动 , 继续锻炼学生的体力 , 开发学生智力 , 提高文化素质 ,促进了学生个性发展 , 培养了学生优良品德 , 陶冶美的情操。