<p>冬天天气寒冷，抵抗力弱的孩子就会出现感冒生病的现象。有的小朋友说：“我有点咳嗽，在喝中药呢！”</p><p>有的小朋友说：“我知道我知道，枸杞也是中药的一种！”</p><p>小朋友的课后谈话，引起了老师的注意：</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>孩子在日常生活中接触过中草药，如:喝过枸杞熬的粥、菊花茶，感冒时喝过姜茶，用艾叶草来驱赶蚊虫，嗓子疼时喝过胖大海等;生病时，家长也经常带孩子看中医，吃过中药，因此，孩子对中草药有一定感性经验。贴近他们的生活，中草药是孩子们感受中华医药博大精深的好教材。</p> <p>通过查阅资料，我们一起了解到，在明代有位伟大的医学家叫李时珍，他不怕苦、不怕累，走遍千山万水，亲自尝尽千百种花草，修订编写了著名的医药著作叫《本草纲目》。</p> <p>为了满足孩子的好奇心和探究欲望，我们做了充分的准备，非常感谢家长朋友们的大力支持，孩子们带来了许许多多的中草药。</p> <p>“我带的是菊花，它有清热的作用。”</p> <p>“这个长长的白色的像绳子的，叫做"通草"，你不知道吧？！”</p> <p>孩子们兴致勃勃地分享自己带来的中草药，</p> <p>大家全神贯注的听着，整个活动孩子们对中草药的兴趣很高。</p> <p>在课后讨论中，小朋友对中草药兴趣浓厚，纷纷拿起来闻一闻。</p><p><br></p> <p>瞧，宝贝们都闻出什么味儿来了呢？</p> <p>“嗯~这个山楂闻起来就好酸呀！”</p><p>我打7分~😁</p> <p>“不好闻的中草药我用哭泣脸来表示的！”☹️</p> <p>“我看过我爷爷奶奶经常泡菊花水喝，要不我们也来试试吧！”小朋友神气地说道。</p> <p>老师为我们备好了开水，协助我们先洗一洗中草药。</p> <p>夹一些菊花、</p> <p>夹一些枸杞、</p> <p>夹一点金银花、</p> <p>夹一点山楂、</p> <p>泡一泡洗一洗，我们来试一试。</p> <p>晒干的中草药经过滚烫的开水冲泡，中草药本身的味道被激发了出来，小朋友快来闻一闻呀~</p> <p>孩子们品尝了枸杞、山楂、菊花泡水。中草药是中华大地赐予我们的宝贵财富，也是幼儿从小感受中华医药博大精深的好教材。</p> <p>活动中孩子们继续利用多种感官看、摸、捏、闻、尝，在探索中逐渐了解中草药的名称、特征和功效。</p> <p>通过开展本次《神奇的中草药》的活动，孩子们在观察、品尝中，感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣，知道生活中常见中草药的名称和特征，了解它们的保健、治病作用。既丰富了幼儿园教育内容，又拓展了孩子们的知识经验。充分满足了孩子们的好奇心，培养了孩子对中草药的主动观察和探究能力。</p> <p>我们把剩下的中草药投放在区角，期待小朋友们更多的发现。</p> <p>历史的车辙延续至今，褪去了浮华之后，留下的是精华的沉淀。中医中药文化博大精深，是祖先留给我们的一笔宝贵财富，需要传承与发扬。通过这次活动，孩子们本次活动根据幼儿直觉形象思维的学习特点，通过选取生活中常见的中草药，学到了很多实实在在的知识，相信在不久的将来在孩子们中会涌现出一批批的医学奇材！</p>