初冬注暖阳历练促成长一一六中“名校+”教育联合体北校区青年教师展示课

爱欣文

为进一步夯实六中北校区青年教师教育教学基本功，加强学习掌握现代教学设备、教学手段的能力，促进青年教师之间相互交流教育教学经验，从整体上提高青年教师自身业务素质和教育教学水平，学校决定于2020年12月28日至31日开展青年教师汇报课活动。 各汇报课以教研组为单位，提前一周在组内讨论选定授课课题、确定教学目标、观摩优质课教学视频、集体备课（设计教学流程）、制作课件；教研组内参与授课的教师在师傅和其他教师指导下反复试讲、磨课、反馈、不断加以改进。在此过程中青年教师都不同程度的获得了提升和成长。 师傅指导备课 　　备课过程中，除了师傅指导，教研组充分发挥了集体的智慧和力量：集体研修、集体整改、集体提升，利用录播室反复观摩课堂实录，从而优化课堂，彰显了“独行者快，众行者远”的团队优势。 课堂展示风彩 　　全部八节展示课，授课教师均做到了教学目标明确，且教学中能够很好的突出重点、突破难点，出色的完成了既定的教学目标。 　　王锦老师主讲的物理课《长度测量的特殊方法》，从学生的生活活动导入，突出教学来源生活，服务于生活的作用。教学突出以人为本，发挥老师主导作用和学生主体作用，积极带动学生去操作、去思考和归纳总结。 　　胡含霖老师主讲的地理课《中国的河流湖泊》，课件制作优美，教学设计独具特色，内容丰富。教师化身说书先生，利用恰当有序的短视频带领学生领略祖国的大好山河湖泊，给师生送上了一席丰富的视觉盛宴。 　　李丹老师主讲的数学课《数据的表示-扇形统计图》，精心设计教学环节，帮助学生突破认知障碍，帮助学生将概念直观化、不易理解的问题通俗化。 　　张晶老师的历史课《三国鼎立》，运用丰富多彩的史料展开宏伟的历史画卷，将三国鼎立的成因讲述清晰明了，让学生心潮澎湃，记忆犹新。最后的“英雄远去尽评说”引发学生的深思。 　　吴阳的语文课《皇帝的新装》课堂问题设置合理，步步深入，引导学生理解文章内涵，方法指导及时跟进，师生交流深入，对学生评价中肯。教师寄语引导学生“不忘初心，坚守善良”，教书不忘育人。 　　宋倩楠老师的语文课《女娲补天》切入点巧妙，教学设计思路清晰，教师课堂引导到位，学生活动充分。从读神话到理解作者的大胆想象，再到学生续写一气呵成，课堂上学生学习能力逐层拔高。 　　程杜老师主讲的心理课《做一名合格的听众》，选题从学生身边的事例切入，授课时由点及面，寓情于理。教学方法灵活多样，课堂气氛欢快，学生参与度很高。 　　王彤老师的《When is your birthday?》课堂容量较大，教学设计精心。教学活动丰富形式多样，极大地调动了学生学习的积极性，学生在这样轻松、和谐、开放的学习活动中,乐于尝试，乐于表达。 　　八节汇报课中，有两节课的授课教师富有激情、情绪饱满、语言生动形象；另外六节课的授课教师思路清晰、教学方法得当、如春雨“随风潜入夜，润物细无声”、在潜移默化中提升了学生的认知能力和水平。 学生参与课堂 　　八节汇报课，总体上课堂提问学生都比较多，学生参与度高，课堂达成度高，教学效果显著。 教师听课评课 　　汇报课课的授课模式不尽相同，但是课堂形式多样，内容丰富多彩。 　　天道酬勤，春华秋实。虽然一些青年教师的课堂在细节处理上还存在一点点的不足，但他们起点高、热情高、素质高,通过开展这次汇报课活动，我们相信只要青年教师积极学习,勤奋努力、反思实践，定能百尺竿头更进一步, 为六中教育联合体北校区建设一支优秀的教师队伍打下坚实的基础。