<p class="ql-block">观察时间：2020年11月</p><p class="ql-block">观察地点：教室</p><p class="ql-block">观察儿童：韩圣熙、李可意、杜沛昌等</p><p class="ql-block">观察教师：张慧</p><p class="ql-block">儿童年龄：3——4岁</p> <p class="ql-block"> 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的幼儿对大自然的声音充满好奇和探索，作为教师要引导幼儿通过感受生活中的一些声音来发现幼儿的感知觉，从而引发幼儿对周围生活事务的敏感性，我们找到生活中幼儿熟悉的声音，在幼儿听听、说说、玩玩中感知、辨别生活中的不同声音。</p> <p class="ql-block">新的主题开始了，小朋友们迫不及待的进入科学区想看了看又多了什么好玩的东西？</p><p class="ql-block">韩圣熙和李可意小朋友发现我们的墙面上添加了好多可以敲打的东西“让我来试一试它们都会发出什么样的声音吧！”</p> <p class="ql-block">杜沛昌说“除了这些还有很多好玩的呢，听老师说这个是传声筒，张宸歌，我们两个来试一试吧！</p> <p class="ql-block">付晓轩说“气球也可以当传声筒，这个也很厉害呢，林筱曦，我跟你说个秘密吧！”</p> <p class="ql-block">“老师，这个绳子是干嘛用的？怎么还缠在杯子上了？”李子瞻小朋友很好奇的拿起了这个神奇的小杯子。王老师说“你拉一拉这个绳子试一试吧！”李子瞻从上往下拉了拉绳子“老师，这个绳子会唱歌，哈哈，太好玩了”</p> <p class="ql-block">王孟豪小朋友的语言表达能力有点弱，但是他也发现了一个奇怪的杯子，拿到我的面前支支吾吾地跟我说着什么，我拿过他手中的杯子大声的喊了一下，杯子上边的“小花”开始转动，他开心的手舞足蹈，接过教具开始学着我的样子，大声的呼喊。</p> <p class="ql-block">除了这些，我们还有好多其他的关于声音的教具，孩子们都很感兴趣。</p> <p class="ql-block">在这次主题中，宝贝们边玩边观察探索通过不同的材质发现不同的声音， 有趣的小实验让宝贝们越来越有兴趣呢， 为了更清楚的观察实验的变化，宝贝们的叫喊声也是越来越大，但是还是要提醒宝贝们要注意保护自己的嗓子哦😉 </p><p class="ql-block">在本次实验过程中，宝贝们了解了有些声音是可以看得见的，通过我们声音的变化，物体也会随着声音发生各种各样的变化，除此之外，还有很多很多奇妙的事情在等待宝贝们去探索发现，在此类活动中可以无限的去激发宝贝们想要探索更多的心理，调动宝贝们在以后的活动中更加积极的去参与，久而久之也会锻炼宝贝们能够大胆跟别人分享自己的想法及发现的心理哦！🤗</p>