<p class="ql-block"> 快乐的寒假生活已开始，为了提高同学们在假期的学习质量，三年二班的全体同学在班主任于明华老师的带领下认真观看了“新东方寒假名师公益课堂”。</p> <p class="ql-block"> 通过本学期的学习，学生对乘法的计算方法已经基本掌握，对乘法的意义也有了初步理解，知道几个相同的数连加，可以用比较简便的形式乘法来计算。本次公益课堂为我们讲授了乘法巧算，进一步巩固同学们对乘法的学习。</p> <p class="ql-block"> 本次公益课堂上，老师为我们讲解“乘法巧算”，课堂上通过三个方面为我们讲解。</p> 凑整 <p class="ql-block"> 通过复习我们可知，乘数如果是整十、整百之类，我们计算会比较容易。但是他们很害羞，不总出现。我们可以在乘法中找出相乘能凑整的， 然后再把他们的积相乘。</p> <p class="ql-block">三组黄金搭档：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">5×2=10，25×4=100，125×8=100</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">例如 25×17×4</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 分析由数字“25，4”，可以联想到25先乘以4，凑成整百数，再用100乘以17 ，即可以马上得出积为1700。运算较为简单，不易出错。</span></p> <p class="ql-block"> 同学们坐在屏幕前，聚精会神的听着老师的讲解，像几十株含苞待放的花儿静静的感受着辛勤园丁的浇灌，练习本和铅笔，早已准备好，同学们听着老师的讲解，认真的做着笔记，老师的语言虽然简洁，但话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。</p> 拆数凑整 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">例如 125×16</b></p><p class="ql-block"> 分析125及“连乘”的特征，可以联想到8，结合所学，因为两数相乘，积是整千，而16=8×2，所以将16拆成需要的几个因数，即125×8×2=1000×2=2000。</p> <p class="ql-block"> 老师的讲解生动而有趣，练习开始了，同学们跃跃欲试，纷纷开动小脑瓜，利用老师的解法，同学们算起题来又快又准！</p> 11的巧算 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">例如：24×11</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>小口诀：两边一拉，中间相加。</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 如果两位数相乘，其中有11，那么将其中的一个因数24，十位上的2向前拉，中间相加2+4=6，个位上的4向后拉，得数为264，我们再次检验一遍得数为264，正确。</span></p> <p class="ql-block"> 通过这次公益课堂的讲解，使同学们学会了很多知识，并且在做题当中会举一反三，对于乘法计算更加得心应手，不仅加快了做题速度，计算的正确率也提高了，真是一堂有意义的公益课。</p> <p class="ql-block"> 当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。感谢这次新东方寒假公益课堂，为同学们开启了智慧之门，为学校的教育添砖增瓦！</p> <p class="ql-block"> 从幼发拉底河的文明之花，到现今人类文化的美丽奇葩，从刀更火种的原始社会，到信息爆炸的新经济时代，从来都是一个知识的积累过程。知识的积累，则是对知识进行储备，由少到多的积累，我们的学生正处于知识积累的初期，我们更应该为他们保驾护航，保护着他们在知识的海洋中驰骋！</p><p class="ql-block"> </p>