<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2020年末，为期两周的红花岗区小学语文（非阅读）、数学优质课竞赛活动圆满落幕。红花岗区第二小学李学琴、刘莹蛟两位老师参加了现场课竞赛，从30余名选手中脱颖而出，分获语数学科一等奖。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">有“备”而来 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">组团作“战 ”</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此次竞赛，李学琴和刘莹蛟都是从我校“星光杯”青年教师赛课活动中夺得第一名的年轻教师。获知比赛通知后，学校立即组建了语文、数学教师磨课团队，与执教老师一起确定课题，</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">探讨怎么设计才能打破传统，有所创新；一起</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">研读教材、教参、课标，怎么教才能在课堂上激活学生的发散思维。随着比赛日期的临近，磨课团队对这两节竞赛课的构思，重难点的突破，学生实操等环节都越来越明确和清晰了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 正是因为有了星光二小这样齐心协力的教师团队，正是因为有了这样敢于挑战的青年教师，正是因为有了多方位的充分准备，才会让我们看到高效而扎实的习作指导课，看到有趣有深度的数学实践课。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">精诚所至 金石为开</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">无限风光在“险”峰</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">—小学五年级习作指导课《神奇的探险之旅》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 一个性格内敛、含蓄的女老师却勇敢地选择了一个她想都不敢想的竞赛课题，可以说她的这次参赛之路就是一次“冒险”，就是一次挑战。情景创设引想象，思维导图搭框架，先写后讲学方法——这三点是李学琴老师的这节习作课最突出的亮点，而呈现的课堂教学效果则是孩子们在习作表达上的明显提升。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">魔幻图形的“奇”与“妙”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">——小学五年级数学综合实践课《探索图形》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 小魔方，大智慧！开启了孩子们探索空间世界的兴趣之门，同时也开启了刘莹蛟老师如何一步步引导学生们剥丝抽茧，激发其思维的火花。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 这节数学课，让我们看到老师全面的基本功素养，他善用孩子们的好奇心，运用多种教具和变幻的信息技术手段，大胆拓展初中相关的数学知识，全方位调动孩子感官，让他们在师生互动，生生互动中感受数学图形的“奇妙无穷”，给观课老师们留下了深刻的印象。当整节课结束之时，台上孩子学得意犹未尽，台下传来阵阵掌声，其实就是大家对这节充满创意的数学课的认可。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">星光教师 点亮星空</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学校要发展，教师是关键。一直以来，红花岗区第二小学都特别重视师资队伍的建设，在学校领导的关心下，利用名师工作室、卓越教师专业发展项目、青蓝工程、“星光杯”赛课等形式，着力培养教师的教学基本功，打磨教师解读教材、驾驭课堂、现代信息技术运用、语言表达等专业技能，积极倡导在科研课题的实施中提升专业素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在不平凡的2020年尾声，星光二小教科研团队能获得如此优异的成绩，正是一群追光者对学科教学工作孜孜以求、锲而不舍的精神。甘苦自知，我们因收获而感到幸福……就把此次比赛当做新一年的起点，继续探索研究，带领我们的星光学子在知识的海洋中快乐翱翔，让每一颗星星都闪光！</span></p>