<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 扩充课堂教学的内涵，丰富课堂教学的外延，是学科教学不断探索与改进的方向。在语文新课标的指引下，为了丰富中华优秀传统文学作品的教学，求实、求新、求开拓，2020年12月31日，我校语文组与图书馆阅览室合作，开展了阅读公开课——《红楼梦整本书阅读之进贾府》的教学探究。借助丰富的图书资源，引导学生在自主化的阅读学习过程中积累知识，发展思维。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 阅读课题为《红楼梦整本书阅读之进贾府》，林黛玉、刘姥姥、薛宝钗三人均进过贾府，却因为身份地位、性格素养、原因方式不同，对贾府的观察和感受也大不相同。郑滢老师引导学生对三人“进贾府”的对比研读，进一步解读红楼梦，进而了解把握人物性格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教学过程中，教师设计了阅读卡片，通过阅读卡片引导学生细读文本，接着通过学生分享将阅读内容进行总结深化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 依据文本特点，让学生在读中感悟，引导调动学生学习的热情，让不同层次的学生都能有所感悟收获。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">语文教学离不开对文本的阅读，对语言文字的感悟。学习场地的变化也激发了同学们自主学习的意识，认识到了课前准备的必要。阅览室的书籍让他们有了成为课堂主人的真切感受。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">当大家都浸润在书香中分享自己从书本中汲取的相关知识时，既是一种对知识的分享，也是知识内化后的自我展示。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同学们徜徉书海，感受书香氛围。这样的阅读活动将继续进行下去，助益学生良好阅读习惯的养成。今后，图书馆也将继续为师生提供专业化、个性化、时效性的服务。愿阅读浸润他们的心灵，建设他们美好的精神家园。 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">图片：语文组</p><p class="ql-block">文字：语文组</p><p class="ql-block">编辑：蓝田</p><p class="ql-block"><br></p>